题文
After six months of living in New Zealand, I realized one thing. Despite my 1 for greater contact with local students, 2 I initiated(开始) the contact, it wouldn’t happen. Local students are not interested in contacts with the international students, because they regard us as shy, 3 and sometimes snobby （势利的） people. Of course we know that’s not true. I want to change their opinions.After 4the problem, I put on my “confidence mask” each morning and walked around with a smile on my face. I chatted with people whenever I had the chance. I showed that I was not afraid to 5 them, and that I was worthy of being a friend.
A side-effect of my 6confidence was that my emotions occasionally broke down only in the 7of my room, where no one could see, would I reveal my real emotions. All the rejections, funny looks, and 8behind my back calling me a weirdo（古怪的人） melted into tears. once that was done, I would put on my confidence mask once again and start a new day.
It finally worked My name became known throughout the school as I appeared to be 9and active. Slowly, I discovered that I no longer needed to put on my confidence mask. I had real friends. Instead of dragging myself to school and 10 to be happy, I was truly happy. I could not believe it when I was elected to the student government as Deputy Head boy----the first international student to receive the title.
From my 11in New Zealand, I believe one thing will always be true: If you try your best to reach your goals, you’ll achieve your 12 dreams.
小题1:A．desireB．invitationC．devotionD．effort小题2:A．ifB．otherwiseC．unlessD．once小题3:A．energeticB．considerateC．free D．dull小题4:A．getting B．realizingC．solvingD．making小题5:A．get up with B．put up withC．open up toD．look forward to小题6:A．acceptedB．provedC．electedD．forced小题7:A．publicB．privacy C．possessionD．protection小题8:A．laughingB．talkingC．actingD．walking小题9:A．mindedB．talentedC．humorousD．enthusiastic小题10:A．lookingB．helpingC．pretendingD．treating小题11:A．experience B．troubleC．travelD．struggle小题12:A．greatB．impossibleC．hopefulD．reasonable 题型：未知难度：其他题型
答案
小题1:A
小题2:C
小题3:D
小题4:B
小题5:C
小题6:D
小题7:B
小题8:B
小题9:D
小题10:C
小题11:A
小题12:B
解析
本文作者通过自己在新西兰留学时交朋友的经历，诠释了这样一个道理，如果你尽自己最大的努力朝自己的目标奋斗，你就会实现看似不可能实现的梦想。
小题1:这里想说尽管我渴望和当地的学生交往，故选A，desire渴望。
小题2: 这里想说除非我主动去交往，否则这种情况绝不会发生，故选C，unless除非。
小题3:这里想说他们认为我们是害羞、迟钝且势力的人，故选D，dull迟钝。
小题4: 这里想说在我意识到这些问题之后，故选B，realizing意识到。
小题5: 这里想说我想说明，我不害怕对他们敞开心扉，故选C，open up to打开。
小题6:这里想说被迫自信的副作用就是，有时我的情感会崩溃，故选D，forced被迫的。
小题7:根据where no one could see, would I reveal my real emotions.故选B，privacy隐私。
小题8:根据behind my back calling me a weirdo（古怪的人） melted into tears,故选B。
小题9:根据and active，故选D，enthusiastic热情的。
小题10:根据I was truly happy.故选C，pretending假装。
小题11: 这里想说从我在新西兰的经历来看，故选A，experience经历。
小题12:这里想说如果你尽自己最大的努力朝自己的目标奋斗，你就会实现看似不可能实现的梦想，故选B，impossible不可能的。
点评：答题前一定要略读全文，把握文章要表达的主题，注意前后句与句，段落与段落之间的关系。答题中，一定要认真分析，注意选项与上下文的关系，与前后单词的关系。对于一时没有太大的把握的题可以放到最后再来完成，因为有时答案可以从下文内容体现出来。答完后再通读一遍文章，看看所选选项能不能是语句通顺，语意连贯。
考点
据考高分专家说，试题“After six months of .....”主要考查你对 [日常生活类阅读 ]考点的理解。日常生活类阅读
日常生活类阅读的概念：
日常生活这一话题主要涉及人们衣食住行等方面的活动。这一话题的选材主要针对人们日常的工作，生活以及学习情况。做这一类题时，最主要的是要把握好人物的活动内容，时间和地点。
日常生活类阅读题答题技巧：
【题型说明】
该类文章内容涉及到人们的言谈举止、生活习惯、饮食起居、服饰仪表、恋爱婚姻、消遣娱乐、节日起源、家庭生活等。文章篇幅短小，追根溯源，探索各项风俗的历史渊源，内容有趣。命题也以送分题为主，如事实细节题、语义转换题、词义猜测题和简单推理判断题等。虽然这类文章读起来感觉轻松，试题做起来比较顺手，但绝不能掉以轻心。因为稍不留神，就会丢分。
【备考提醒】
为了保证较高准确率，建议同学们做好以下几点：
1、保持正常的考试心态。笔者在教学中发现，越是容易的试题，同学们越是容易失分。为什么呢？因为在这种情况下，同学们极易产生麻痹思想，认为题目好做，就不引起高度重视，于是思维不发散、不周密。而命题人就是利用同学们的这一弱点，设计陷阱题。所以，无论试题难易与否，我们都要保持正常的考试心态。试题容易，不欣喜；试题难，不悲观。
2、根据前面讲到的方法，认认真真、细细心心做好事实细节题。
3、做好语义转换题。这类题是根据英语中一词多义和某些词语在文中能表达一定的修辞意义的原则而设计的。要求同学们解释某生词的含义，确定多义词或短语在文中的意思，确认文中的某个代词所指代的对象，或者对英语中特有的表达、格言、谚语进行解释。这种题要求同学们一定要根据上下文猜测词义或理解句子，切不可望文生义。
4、做好简单推理判断题。简单推理判断题要以表面文字为前提，以具体事实为依据进行推理，做出判断。这种推理方式比较直接，只要弄清事实，即可结合常识推断出合理的结论。
