题文
The purpose of a letter of application is to help you to “sell” yourself. It should state __ __ the job you want, and should tell what your abilities are and what you have . It should be simple, human, personal and brief without out any necessary facts.In writing a letter of application, keep in that things a possible employer is most to want to know about are your qualification, your achievements and your aims. The opening paragraph is perhaps the most important part. the first few sentences fail to the readers’ attention, the rest of the letter may not be at all. Try to key your opening remarks to the needs or interests of the employer, not your own needs or desires. For example, instead of beginning with “I saw your in today’s newspaper”. You might say , “I have made a careful of your advertising during the past six months” or “ I have made a survey in my neighborhood to find out how many housewives your product and why they like it”.
Try to generalities (笼统) . Be clear about the kind of job for which you are now ___ . College graduates looking for their first positions often ask “What can I ?” in a letter. Employers want experience---which, naturally, no has. The answer is that everything you have ever done is .
It is important to write a good strong closing remark for your letter. a specific request for an interview or give the possible employer something definite to do or expect. An excellent _ is to enclose a stamped, self-addressed envelope with your letter. That makes it for a possible employer to get in touch with you.
小题1:A．clearly B．carefullyC．obviouslyD．easily小题2:A．foundB．doneC．knownD．heard小题3:A．sendingB．takingC．leaving D．picking小题4:A．brainB．sightC．orderD．mind小题5:A．probableB．possibleC．likely D．able小题6:A．While B．Although C．AsD．If小题7:A．payB．winC．showD．fix小题8:A．keptB．continued C．writtenD．read小题9:A．toB．forC．intoD．from小题10:A．advertisementB．reportC．articleD．introduction小题11:A．watchB．searchC．studyD．discussion小题12:A．changeB．makeC．sellD．use小题13:A．avoidB．remember C．protectD．gain小题14:A．losingB．applying C．preparing D．fitting小题15:A．offerB．supplyC．meanD．provide小题16:A．workerB．beginner C．ownerD．manager小题17:A．successB．development C．practiceD．experience小题18:A．MakeB．AskC．StateD．Get小题19:A．resultB．decision C．promiseD．idea小题20:A．happierB．easierC．cheaperD．safer 题型：未知难度：其他题型
答案
小题1:A
小题2:B
小题3:C
小题4:D
小题5:C
小题6:D
小题7:B
小题8:D
小题9:A
小题10:A
小题11:C
小题12:D
小题13:A
小题14:B
小题15:D
小题16:B
小题17:D
小题18:A
小题19:D
小题20:B
解析
本文是叙述怎样写求职信，并详细描述了在求职信中的注意事项。
小题1:考查常识。A. clearly清楚地; B. carefully仔细地; C. obviously 明显地。D. easily容易地;根据常识可知写求职信应该清楚地表明你要找的工作。选A。
小题2:考查动词和对上下文语境的理解。A. found发现，B. done做，C. known 知道，D. heard听见，根据what your abilities are可知是说你已经做过什么工作。选B.
小题3:考查固定搭配。A. sending out分发, 散发; B. taking out拿出; C. leaving out遗漏;D. picking out挑出。根据any necessary facts判断, 不要遗漏任何必要的事实。选C。
小题4:考查名词和固定搭配。A. brain大脑; B. sight视力; C. order秩序，D. mind思维，keep in mind为固定短语, 意为“记住”。选D。
小题5:考查固定搭配。be likely to do sth. 很可能做某事, 其主语可以是人也可以是物; probable和possible尽管也有“可能”的意思, 但其主语不能是人; able有能力的。选C。
小题6:考查连词和语法结构。A. While当…时候，B. Although虽然，C. As好像，D. If如果，根据后面的主句可知前面的部分应该是条件状语从句, 故用if。选D。
小题7:考查词义辨析。A. pay付钱，B. win赢得，C. show展示，D. fix固定， pay attention to注意; fix one’s attention on集中注意力于, 它们的主语应该是人; win one’s attention的主语是被注意的对象。选B。
小题8:考查对上下文语境的理解。A. kept保持，B. continued继续，C. written写，D. read读，如果起初几句不能引起读者注意的话, 其余部分就可能不会被读了。选D.
小题9:考查介词和前后照应。根据Try to key your opening remarks to the needs or interests of the employer中的to the needs or interests of the employer可知选to。选A.
小题10:考查常识。A. advertisement广告; B. report报道; C. article文章; D. introduction介绍。因为是应聘者, 所以在报纸上看到的是广告。选A。
小题11:考查固定搭配。A. watch值班(人); B. search搜寻; C. study研究; D. discussion讨论，根据上下文, 应聘者是看到招聘广告, 经过“研究”之后才来应聘的。选C。
小题12:考查对上下文语境的理解。A. change改变，B. make制作，C. sell卖，D. use使用，根据your product可知是家庭主妇使用你们的产品。选D。
小题13:考查对上下文语境的理解。A. avoid避免; B. remember记得;C. protect保护，D. gain获得;根据Be clear about the kind of job for which you are now . 可知应避免笼统性。选A。
小题14:考查固定搭配。A. losing失去; B. applying申请, 与for连用; C. preparing准备; D. fitting适合。既然是求职信, 理所当然应该是申请工作。选B。
小题15:考查词义辨析。A. offer提供; 后需要接双宾语; B. supply供应; C. mean打算，意味着，D. provide提供，寻找第一份工作的大学毕业生经常问“在信中我能提供什么呢? ”选D。
小题16:考查对上下文语境的理解。A. worker工人，B. beginner初学者，C. owner主人，D. manager经理，根据College graduates looking for their first positions often ask“What can I in a letter? 中的first可知是beginner。选B。
小题17:考查词语复现。A. success成功，B. development发展，C. practice练习，D. experience经历，根据Employers want experience—which, naturally, no has. 可知选D。
小题18:考查固定搭配。A .Make使得，制作，B. Ask 问，C. State陈述，D. Get得到，make a request要求, 为固定搭配。为了应聘, 做一些特殊的要求。选A.
小题19:考查对上下文语境的理解。A. result结果; B. decision决定,C. promise诺言; D. idea想法，这是对写求职信的建议, 因此用idea。选D。
小题20:考查常识。A. happier更快乐，B. easier更容易，C. cheaper 更便宜，D. safer更安全，随信内附上贴有邮票和写有自己的地址的信封当然更容易使雇主与你联系。选B
考点
据考高分专家说，试题“The purpose of a let.....”主要考查你对 [日常生活类阅读 ]考点的理解。日常生活类阅读
日常生活类阅读的概念：
日常生活这一话题主要涉及人们衣食住行等方面的活动。这一话题的选材主要针对人们日常的工作，生活以及学习情况。做这一类题时，最主要的是要把握好人物的活动内容，时间和地点。
日常生活类阅读题答题技巧：
【题型说明】
该类文章内容涉及到人们的言谈举止、生活习惯、饮食起居、服饰仪表、恋爱婚姻、消遣娱乐、节日起源、家庭生活等。文章篇幅短小，追根溯源，探索各项风俗的历史渊源，内容有趣。命题也以送分题为主，如事实细节题、语义转换题、词义猜测题和简单推理判断题等。虽然这类文章读起来感觉轻松，试题做起来比较顺手，但绝不能掉以轻心。因为稍不留神，就会丢分。
【备考提醒】
为了保证较高准确率，建议同学们做好以下几点：
1、保持正常的考试心态。笔者在教学中发现，越是容易的试题，同学们越是容易失分。为什么呢？因为在这种情况下，同学们极易产生麻痹思想，认为题目好做，就不引起高度重视，于是思维不发散、不周密。而命题人就是利用同学们的这一弱点，设计陷阱题。所以，无论试题难易与否，我们都要保持正常的考试心态。试题容易，不欣喜；试题难，不悲观。
2、根据前面讲到的方法，认认真真、细细心心做好事实细节题。
3、做好语义转换题。这类题是根据英语中一词多义和某些词语在文中能表达一定的修辞意义的原则而设计的。要求同学们解释某生词的含义，确定多义词或短语在文中的意思，确认文中的某个代词所指代的对象，或者对英语中特有的表达、格言、谚语进行解释。这种题要求同学们一定要根据上下文猜测词义或理解句子，切不可望文生义。
4、做好简单推理判断题。简单推理判断题要以表面文字为前提，以具体事实为依据进行推理，做出判断。这种推理方式比较直接，只要弄清事实，即可结合常识推断出合理的结论。
