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When I was in high school, my father retired and set up a food booth on the stre

When I was in high school, my father retired and set up a food booth on the stre

题文

When I was in high school, my father retired and set up a food booth on the street near my school. He was particularly good at making   . Every day after I finished school, my classmates and I would  his food booth. But I really  talking to him before his food booth, because I didn’t want my classmates to know my father was selling noodles on the street!
One night, I couldn’t  it any more and shouted, “Dad, could you  selling your annoying noodles? I don’t need a father who sells noodles on the street!” At that moment, my father was . He tried to say something but didn’t. When he turned  , something happened that I would never  . His eyes were filled with tears. I saw him     for the first time. My mother later told me my father was selling noodles to  money for my college education. Even today I still feel  for what I did that night.
Time really flies. I finished  and then left my home to work. During the past years, whenever I   home, he was always there meeting me  at the railway station. Whenever he saw me off, he never tried to hug me, although I always  his hug. When I was away from home, he never wrote or telephoned me,  he always pushed my mother to telephone me. Whenever my mother was telephoning me, he’d sit beside her with a list of questions. He’d  my mother to talk to me for him. That’s the way he is, and that’s how he shows his  to me.
My father is quiet, but I feel a  , which is deep and powerful. It lives in a place far beyond , and it is something special-“a silent father’s love”.
小题1:A.chicken B.noodles C.breadD.dessert小题2:A.pass B.watchC.visitD.advertise小题3:A.enjoyed B.hated C.considered D.continued小题4:A.stand B.deserve C.forgiveD.digest小题5:A.start B.stop C.forgetD.remember小题6:A.tired B.confused C.interested D.shocked小题7:A.aroundB.back C.up D.down小题8:A.describe B.forget C.prove D.face小题9:A.arguing B.weeping C.laughing D.smiling小题10:A.saveB.takeC.spend D.count小题11:A.happyB.empty C.lonely D.guilty小题12:A.meeting B.readingC.homework D.college小题13:A.returned B.missed C.left D.stayed小题14:A.shylyB.regularlyC.quietlyD.responsibly小题15:A.sawB.refused C.expected D.rewarded小题16:A.and B.but C.or D.if小题17:A.forceB.challenge C.tell D.inspire小题18:A.love B.hate C.angerD.respect小题19:A.connection B.competition C.condition D.combination小题20:A.greetings B.injuries C.links D.words 题型:未知难度:其他题型

答案


小题1:B
小题2:A
小题3:B
小题4:A
小题5:B
小题6:D
小题7:A
小题8:B
小题9:B
小题10:A
小题11:D
小题12:D
小题13:A
小题14:C
小题15:C
小题16:B
小题17:C
小题18:A
小题19:A
小题20:D

解析


文章大意:父亲为了给我积攒大学学费,退休后在学校附近卖手工面条。而“我”怕同学们嘲笑看不起就不让父亲去卖了。父亲伤心落泪但没说什么。之后总是默默地关心“我”爱“我”。在他身上“我”体会到了一种特殊的“无声的父爱”。
小题1:B 名词辨析。下文提到父亲卖面条(noodle),所以此处指父亲擅长做面条。所以选择B。
小题2:A 动词辨析。根据句意,每天放学后,我和同学们都会经过(pass)父亲的面摊。B观看;C拜访;D广告宣传。根据句意选择A。
小题3:B 动词辨析。根据下文说,我不愿意让同学知道父亲在街上卖面条,所以此处指“讨厌(hate)跟父亲在面摊前说话。A.喜欢;C.考虑,认为;D.继续。所以选择B。
小题4:A 动词辨析。根据句意,一天晚上我实在忍受(stand)不住,向父亲大吼起来。B.值得,应该; C.原谅;D.消化,吸收。所以选择A。
小题5:C 动词辨析。下文用annoying修饰noodles,而且作者反对父亲卖面条,所以作者想让父亲停止(stop)卖面条。所以选择C。
小题6:D 形容词辨析。 当父亲听到我的吼叫“我不要一个在街上卖面条的父亲”时,肯定感到很震惊(shocked)。A 疲惫的;B困惑的;C感兴趣的;D震惊的。所以选择D。
小题7:A turn的短语辨析。A turn around“转身”;B turn back“回头”;C turn up“出现,调大”;D turn down“拒绝,调小”。所以答案选A。
小题8:B 动词辨析。父亲转身的时候,发生了一件让我终生难忘的事情。所以答案用B forget。
小题9:B 动词辨析。上句说父亲满眼是泪,所以我第一次看见他哭(weeping)。
小题10:A 动词辨析。母亲告诉我,父亲卖面条是为了给我攒(save)大学学费。
小题11:D 形容词辨析。直到今天我依然为那晚上我的所作所为感到愧疚(guilty)。feel guilty for“对……感到愧疚”。
小题12:D 考查上下文。上文提到父亲给我攒大学学费,下文又说离开家去工作,所以此处指finish college(大学毕业)。
小题13:A 动词辨析。return home“回家”,照应上文的left my home。
小题14:C 副词辨析。最后一段说父亲是一个quiet的人,而且父亲对我爱是一种“无声的爱”,所以说,每次回家时,父亲总是在车站静静地(quietly)等着迎接我。A害羞地;B有规律地;D负责任地。
小题15:C 动词辨析。每次送我走的时候,他从不拥抱我,尽管我期望(expect)他能拥抱我。A看见;B拒绝;D 回报。
小题16:B 连词辨析。前句说父亲从不给我写信打电话,后句说他催着母亲给我打电话。所以前后是转折关系,用but连接。
小题17:C 动词辨析。父亲会让母亲替他跟我说话。tell sb. to do sth.“告诉某人干某事”。A强迫;B挑战;D鼓励。
小题18:A 名词辨析。这就是他的方式,这就是他如何向我表示关爱(love)的。
小题19:A 名词辨析。爸爸是个文静不爱说话的人,但我感觉到(我们之间)一种内在而又有力量的联系(connection)存在。 B竞争,竞赛;C条件;D结合。根据句意选择A。
小题20:D 名词辨析。这种联系存在于远不能用语言(words)来表达的地方。A问候;B受伤;C联系; D语言,话语。根据句意选择D。

考点

据考高分专家说,试题“When I was in high s.....”主要考查你对 [日常生活类阅读 ]考点的理解。

日常生活类阅读

日常生活类阅读的概念:

日常生活这一话题主要涉及人们衣食住行等方面的活动。这一话题的选材主要针对人们日常的工作,生活以及学习情况。做这一类题时,最主要的是要把握好人物的活动内容,时间和地点。

日常生活类阅读题答题技巧:

【题型说明】
该类文章内容涉及到人们的言谈举止、生活习惯、饮食起居、服饰仪表、恋爱婚姻、消遣娱乐、节日起源、家庭生活等。文章篇幅短小,追根溯源,探索各项风俗的历史渊源,内容有趣。命题也以送分题为主,如事实细节题、语义转换题、词义猜测题和简单推理判断题等。虽然这类文章读起来感觉轻松,试题做起来比较顺手,但绝不能掉以轻心。因为稍不留神,就会丢分。
【备考提醒】
为了保证较高准确率,建议同学们做好以下几点:
1、保持正常的考试心态。笔者在教学中发现,越是容易的试题,同学们越是容易失分。为什么呢?因为在这种情况下,同学们极易产生麻痹思想,认为题目好做,就不引起高度重视,于是思维不发散、不周密。而命题人就是利用同学们的这一弱点,设计陷阱题。所以,无论试题难易与否,我们都要保持正常的考试心态。试题容易,不欣喜;试题难,不悲观。
2、根据前面讲到的方法,认认真真、细细心心做好事实细节题。
3、做好语义转换题。这类题是根据英语中一词多义和某些词语在文中能表达一定的修辞意义的原则而设计的。要求同学们解释某生词的含义,确定多义词或短语在文中的意思,确认文中的某个代词所指代的对象,或者对英语中特有的表达、格言、谚语进行解释。这种题要求同学们一定要根据上下文猜测词义或理解句子,切不可望文生义。
4、做好简单推理判断题。简单推理判断题要以表面文字为前提,以具体事实为依据进行推理,做出判断。这种推理方式比较直接,只要弄清事实,即可结合常识推断出合理的结论。

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