题文
（28分）阅读材料，完成下列各题。
材料一：2009年10月1日，中华人民共和国迎来60年华诞，中国举行了盛大的庆祝活动。与隆隆的礼炮和灿烂的烟花一起震动和绽放的是一颗颗热烈跳动着的中国心，与阅兵队伍和舞蹈演员同时起舞的是千千万万的中国网民。他们用自己的手指和键盘在互联网上永久地留下了自己对祖国的热爱和感动。“我相信五十六个民族团结一致，我们的未来生活将更加美好”，“我以身上流淌着中华民族的血液而自豪，我以身为中国人而骄傲”，“我们的国家正在日益壮大，我们的民族正在日益成长，我们全身心地热爱她……为了祖国，为了人民，为了自己，我们必须团结一致，全力以赴，让祖国更加繁荣昌盛。”
材料二：从2009年3月开始，教育部选择在北京、天津、浙江、江苏等8个省（市）开展“京剧音乐课”的试点工作。但某市一位音乐教师在她上的第一节京剧音乐课时就遭遇到了这样一幕：一位四年级的小男孩突然站起来说，我不喜欢也不想学京剧，是我爸妈非让我学的。不可否认，京剧进课堂遇到了十分尴尬的局面。某校高二学生经过调查发现：学校领导的重视程度和中小学生对京剧的认同度还不高，京剧与当代中小学生的实际、与现实时代的要求还有一定距离，学校也比较普遍缺乏懂京剧的音乐师资。为此，同学们决定举行一次“让京剧进课堂不再尴尬”的模拟研讨会，并准备邀请各方面的代表共同献计献策。
材料三：2010年10月31日第41届世界博览会在中国上海市圆满闭幕。上海世博会是第一次在发展中国家举办的世博会。对于中国来说，既是百年圆梦的过程，也是提升文化软实力、促进经济转型升级的重要契机。上海世博会是一场文化盛会，为促进世界各国文化相互理解、相互借鉴、相互交融提供了平台，为推动人类文明的发展与繁荣创造了动力。
（1）结合材料一说明，举行国庆节盛大庆祝活动的文化意义。（10分）
（2）如果你被邀请参加本次模拟研讨会，请你结合材料二提几条合理化建议，并阐述其唯物论和认识论的依据。（12分）
（3）根据材料三，说明中国之所以能成功举办世博会的经济原因。（6分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质的力量，对社会产生深刻的影响。举办国庆节有利于激励人们为国家的繁荣和富强贡献力量。（3分）
②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争中的重要因素。举办国庆节有利于增强民族自豪感、自尊心和自信心，提高民族凝聚力。（3分）
③优秀文化能丰富人的精神世界，培养健全人格，增强人的精神力量，促进人的全面发展。举办国庆节，有利于提高人们的政治素养，激发人们的爱国热情。（4分）
（2）①增强学校领导的重视程度和中小学生对中华民族文化的认同感。哲学依据是意识或认识的能动作用。②使京剧更加适应中小学生的实际情况。哲学依据是一切从实际出发。（如回答物质决定意识也可得分）③对京剧这种中华传统文化的精华，既要继承，又要根据时代特点进行创新，以更好的体现时代精神。哲学依据是认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程。（（答出一层意思即可，如答出“与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理”也可给1分）④加紧培养京剧师资。哲学依据是意识的能动作用要受物质的决定作用的制约，发挥主观能动性要受客观规律、客观条件的制约。
（以上每点3分，建议2分，依据1分。没有建议只有哲学观点不得分，其它答案不得分。）
（3）①改革开放以来，我国坚持以经济建设为中心，解放和发展了生产力，提高了我国的综合国力，为世博会的举办提供了坚实的物质基础。②社会主义市场经济具有能够发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势，使国家对经济的宏观调控做的更好、更有成效。③经济全球化为我国经济发展提供了广阔的空间，世博会的举办是我国积极参与国际经济竞争与合作的结果。（每点2分）
解析
略
考点
据考高分专家说，试题“（28分）阅读材料，完成下列各题。材料一.....”主要考查你对 [科学发展观 ]考点的理解。
科学发展观
科学发展观含义：
坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
基本介绍：
科学发展观，就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的中国共产党的重大战略思想。在中共十七大上，科学发展观被写入党章；在中共十八大报告中，正式将科学发展观列入党的指导思想。2012年11月14日，中共十八大通过《中国共产党章程（修正案）》：把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南。
主要内容：
第一，以人为本的发展观。
第二，全面发展观。
第三，协调发展观。
第四，可持续发展观。
科学发展观是中国共产党党章规定的党的指导思想，是胡锦涛为总书记的党的第四代领导集体对马克思主义、毛泽东思想的发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
核心思想：
科学发展观核心是以人为本。它之所以是科学发展观的核心，主要有以下三方面原因。
第一，以人为本是历史唯物主义的一项基本原则。
第二，以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。
第三，以人为本全面回答了科学发展观的一系列基本问题。
科学发展观坚持人民群众是历史创造者唯物史观的基本原理，坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨，牢固树立“立党为公，执政为民”的坚定信念，把依靠人民作为发展的根本前提，把提高人作为发展的根本途径，把尊重人作为发展的根本准则，把为了人作为发展的根本目的，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，解决好人民群众最关心，最直接、最现实的利益问题，做到发展为人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。
科学发展观地位
实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观必要性：
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重的战略思想。单纯追求经济增长速度、GDP的增加，而忽视社会的全面进步，这种观点是错误的。
科学发展观的内涵科学发展观就是坚持以人为本，促进经济社会全面、协调、可持续发展。
科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，主旨是更好地发展。
①科学发展观的第一要义是发展必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。
②科学发展观的核心是以人为本必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
③科学发展观的基本要求是全面协调可持续 A全面发展——要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。 B协调发展——统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放；统筹中央和地方关系；统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益；统筹国内国际两个大局。 C可持续发展——坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度与质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调。
④科学发展观的根本方法是统筹兼顾要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，营造良好国际环境。
促进经济持续协调发展，实现又好又快发展的主要措施：
①提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。经济发展要紧紧依靠科技进步和自主创新。
②加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。走中国特色新型工业化道路。促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
③统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。解决好三农问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。
④加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。
⑤推动区域协调发展，缩小区域发展差距。要继续实施区域发展总体战略，深入推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。
