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某中学准备在全校推广诗歌阅读活动,提高学生的文化素养。请你以学生代表的身份,写一段鼓励学生阅读诗歌的开场白,在全校大会上发言。要求:运用两种以上的修辞手法,语言

某中学准备在全校推广诗歌阅读活动,提高学生的文化素养。请你以学生代表的身份,写一段鼓励学生阅读诗歌的开场白,在全校大会上发言。要求:运用两种以上的修辞手法,语言

题文

某中学准备在全校推广诗歌阅读活动,提高学生的文化素养。请你以学生代表的身份,写一段鼓励学生阅读诗歌的开场白,在全校大会上发言。要求:运用两种以上的修辞手法,语言生动形象。(不少于60字)(4分)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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题型:未知 难度:其他题型

答案

各位同学,我国是诗歌的国度;诗如茶,品之心旷神怡,诗如酒,饮之顿生雅兴。阅读诗歌能够提高我们的认识,丰富我们的思想,陶冶我们的性情。让我们在诗歌的海洋里扬帆前行,展开一次波澜壮阔的远航吧!(恰当运用修饰手法2分,内容恰当语句通顺2分。能具体谈到一些诗歌代表人物及诗句更佳)】

解析


首先要关注大会的主题:推广诗歌阅读活动,提高学生的文化素养;开场白应达到的作用:鼓励学生阅读诗歌;还要注意形式上的要求,即运用两种以上的修辞手法,语言生动形象。
点评:本题是要根据要求的造句题,也即根据要求写一段话。考查的能力,在考查要求中体现。本题就是重点考查学生正确辨析和使用修辞的能力。

考点

据考高分专家说,试题“某中学准备在全校推广诗歌阅读活动,提高学.....”主要考查你对 [综合读写 ]考点的理解。

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