题文
读下列材料和图，回答问题：（8分）
材料一：2005年11月8时49分38．6秒，江西九江、瑞昌间发生5．7级地震，截至26日11时55分，九江县死亡6人，伤247人，倒房8000余间，损房2．9万余间……瑞昌死亡6人，受伤130余人，倒房500余间……湖北有2人死亡……
材料二：江西九江地震示意图
（1）地震烈度的大小同 和震中距离远近等有直接关系，同时还与 、地质构造和 有关。（3分）
（2）有关地震震级和地震烈度的叙述正确的是（ ）（1分）
A．一次地震有多个震级和多个烈度 B．一次地震有一个震级和多个烈度
C．一次地震有一个震级和一个烈度 D．一次地震有多个震级和一个烈度
（3）地震发生时，九江、南昌、长沙震感较轻的是______，主震震级_______（填“相同”或“不同”）。（2分）
（4）在教室里当地震发生时，以下做法正确的是 （ ）（1分）
A．听说地震，夺路逃命 B．遵守纪律，坚持上课
C．下楼不及，纵身跳楼 D．双手抱头，有序撤离
（5）下列不属于地质灾害的是 （ ）（1分）
A．台风 B．地震 C．火山 D．滑坡
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）震级 震源深浅 地面建筑（3分） （2）B（1分）
（3）长沙 相同（2分） （4） D（1分） （5） A（1分）
解析
本题考查地震。（1）影响地震烈度的原因，直接原因是震级、震中距离等，还有间接原因震源深度、地面建筑强度、地质构造等有关。（2）震级是以一次地震中释放的能量来衡量的，故一次地震只有一个震级，但由于震中距离等不同，导致一次地震中各地的烈度不同。（3）结合图示长沙距离震中最远，故震感最轻，而一次地震的震级始终相同。（4）保持头脑冷静，应有序、迅速的撤离。（5）台风属于气象灾害。
考点
据考高分专家说，试题“读下列材料和图，回答问题：（8分）材料一.....”主要考查你对 [自然灾害中的自救与互救 ]考点的理解。
自然灾害中的自救与互救
自然灾害中的自救与互救----洪灾为例:
1、洪灾中的自救：
（1）尽量逃向高处，登上坚固建筑的屋顶、大树、山丘和高坡等。
（2）借助家中的木制家具或尽可能抓住木板、树干等漂浮物，尽量不让身体下沉，等待救援。
（3）警惕和防止被毒蛇、毒虫咬伤以及倒塌电杆上电线的电击。
2、洪水中的救助:
（1）把落水的人救上岸或转移到安全地带
方法：抛救生圈、救生衣等，或划船、游泳去救人。
（2）抢救溺水人员
最主要的方法：科学地控水和进行人工呼吸。
家庭防震避震方案主要内容：
（1）明确疏散路线和避难地点，订出最快捷、最安全的路径；
（2）加固并合理布置室内家具，如大件家具摆在墙体薄弱处；桌下、床下不放杂物；
（3）清楚室外环境条件；
（4）准备避难和营救物品，家庭每个成员都应准备防震袋（或避难袋）；
（5）准备一些简单的营救工具，如撬棍、锤子、斧子、小钢锯等，放在震后能随手拿到的位置上；
（6）学会基本的医疗救护技能，如人工呼吸、止血、包扎、搬运伤员和护理方法等；
（7）每人身上装一个小急救卡片，注明姓名、住址、电话号码、血型，紧急联系人姓名等内容，便于他人营救时参考；
（8）适时进行家庭应急演习，以弥补避震措施中的不足。
（9）震中——避震：抓住黄金12秒预警时间：是跑还是躲，瞬间抉择
（10）震后自救与互救
①学会处理外伤的基本方法；
②保护好呼吸系统，尽量减少体力消耗。
③要有顽强的毅力和旺盛的求生意识——最重要的一点。
（11）震后互救的应遵循的原则
①先救近，后救远。
②先易后难，先救轻伤员和青壮年、医务人员，以增加帮手壮大救助队伍；
③）先救“生”，后救“人”；
④听仔细（注意倾听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声）；
⑤要仔细确定被困人的位置，不要盲目乱挖、乱刨，以防止意外伤亡。
其他自然灾害的自救和预防:
（1）风灾:
不要外出，尽快回家，隐蔽在室内或地下，或野外的低洼处。
（2）大雾:
大雾天气，尽可能减少驾车出行或减速慢行
（3）沙尘暴:
遇到沙暴天气，出行时准备好防风用品，如风镜、口罩等，用以保护眼睛和口鼻。
（4）山区、半山区暴雨过后应格外警惕滑坡现象的发生。
在野外遇到泥石流时，要向垂直于泥石流前进的方向跑，切忌顺着滚石方向往山下跑；要特别注意保护好头部。泥石流的面积一般不会很宽，可根据现场地形，向未发生泥石流的高处逃避。在山区扎营，不要选在谷底排洪的通道，以及河道弯曲、汇合处。
