题文
完形填空（共20小题，每小题1.5分，满分30分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从1—20题各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。
once upon a time the colors of the world started to quarrel. Green said, "Clearly I am the most important. I am the sign of life and hope. I was chosen for grass, trees and leaves. Without me, all animals would ___1__."
Blue interrupted, "You only think about the __2_, but consider the sky and the sea．__3__ the water that is the basis of life and drawn up by the clouds from the deep sea．Without my peace, you would all be _4__."
Yellow chuckled （笑道）, "You are all so serious. I bring laughter, fun, and _5__ into the world．"
Orange started next to blow her trumpet, "I am the color of health and strength. I may be _6__, but I am precious for I serve the needs of human life. When I fill the sky __7__, my beauty is so striking that no one gives another _8__ to any of you."
Red could stand it _9__ and he shouted out, "I am the ruler of all of you. I am the color of danger and of bravery. I am willing to _10__ truth. I am also the color of passion and of love."
Then came Purple and Indigo （深蓝）. …
The colors went on boasting, each convinced of his or her own __11__. Their quarreling became louder and louder. Suddenly there was a startling flash of bright lightening thunder. Rain started to pour down _12__. The colors crouched （蜷缩） down __13__, drawing close to one another for comfort.
In the midst of the clamor （叫嚷）, rain began to speak, "You foolish colors, fighting _14_ yourselves, each trying to dominate _15__. Don't you know that you were each made for a special purpose, __16__? Join hands with __17__ and come to me."
Doing as they were told, the colors __18__ and joined hands. They formed a colorful rainbow. From then on, whenever a good rain ___19__ the world, a rainbow appears in the sky. They remember to __20__ one another.
1．A．stay B．leave C．go out D．die
2．A．earth B．moon C．star D．sun
3．A．That is B．I am C．It is D．This is
4．A．anything B．nothing C．something D．everything
5．A．warmth B．sadness C．depression D．anxiety
6．A．usual B．normal C．common D．scarce
7．A．at midnight B．at noon or at night C．at sunrise or sunset D．during the day
8．A．gift B．honor C．thought D．respect
9．A．for more B．any more C．very much D．no longer
10．A．turn to B．fight for C．struggle with D．bend over
11．A．superiority B．disadvantages C．inferiority D．weakness
12．A．gently B．quietly C．violently D．peacefully
13．A．with care B．in fear C．by chance D．on purpose
14．A．amongst B．by C．for D．against
15．A．others B．themselves C．the other D．the rest
16．A．equal and simple B．ordinary and similar C．more or less D．unique and different
17．A．each other B．me C．one another D．them
18．A．combined B．separated C．united D．divided
19．A．cleans B．washes C．brightens D．dampens
20．A．appreciate B．quarrel with C．ignore D．praise 题型：未知难度：其他题型
答案
1. D2. A
3. C
4. B
5. A
6. D
7. C
8. C
9. D
10. B
11. A
12. C
13. B
14. A
15. D
16. D
17. C
18. C
19. B
20. A
解析
这是一篇富有哲理的记叙文。绿色象征生命，红色象征热情，黄色是收获之色……，颜色之间也要一争高下，比比谁更重要。斑斓世界，五颜六色，一个也不能少。看那雨后的彩虹，也许你会因此而相信唯有手拉手，肩并肩，才能创造出美丽和希望。热爱自己，珍惜他人，明天更美好。1．D 由上文代表“草、树、叶”推测可知：没有我，其它的动物就会死亡。
2．A 由下文的“天空和海洋”相对比，结合上文所谈及的“草、树、叶”可知，此处指“陆地”。
3．C 此处是强调句型，只能用it is。
4．B 此处与第一段的最后一句有异曲同工的作用，意为：没有我的润滑，你们全都没有（即：死亡）。
5．A 此处所填单词，应与前面的laughter, fun是同类型的词，表示积极向上的词，而sadness，depression，anxiety则表示“消极”之意。
6．D 桔黄色在平时不多见，结合下文只有在太阳升起或落下时出现，因此用scarce表示“稀少，不常见”。
7．C 由常识可知，只有在太阳升起或落下时出现桔黄色。
8．C 此上文“我的美丽如此迷人”推断下文“当我出现时，没有人会想起你们的”。give thought to想起，注意。
9．D 由下文shouted out可知，红色再也忍不住了，no longer表示“不再”。
10．B 由上文bravery可知，此处意义为：我愿意为真理而斗争。fight for“为……而战”。
11．A 由上文各种颜色的讲话内容及此句中的boasting（夸耀）可知，它们都在吹嘘自己的优点或优势（superiority）。
12．C 由谓语动词“倾盆而下（pour down）”可知，副词用violently，来表示“猛烈、激烈”。
13．B 由谓语“蜷缩（crouched down）”及下文“互相缩成一团”可知：它们处于“恐惧之中”。
14．A amongst常用于书面语中，其意义等于among。
15．D 句中的动词dominate是“优于，超出”，根据上文的内容，他们极力说自己的优点，想超出对方，因此用the rest，来表示除自己之处的所有的其它颜色。
16．D 由for a special purpose可知，各种颜色都有自己的特殊的用途，它们所具有的特点都是其它颜色没有的，因此用unique and different来表示“独特的和与众不同的”。
17．C 此处表示三者以上的“互相”，用one another。意为：大家手拉手。
18．C 由下文joined hands可知，它们“团结一心”。
19．B 此处是拟人说法，wash有“冲洗”之意。意为：一场大雨之后。
20．A 它们互相合作，形成了美丽的彩虹，如果没有大家的配合，是不可能形成彩虹的。因此这种美丽是大家协作的结晶，所以它们都“感激，感谢”对方的参与。
考点
据考高分专家说，试题“完形填空（共20小题，每小题1.5分，满.....”主要考查你对 [人生感悟类阅读 ]考点的理解。人生感悟类阅读
人生感悟类阅读的概念：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。
生活感悟类阅读解题指导：
一、文章特点：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。有时故事的结尾会有一句“点睛之笔”，点出全文的中心思想，就像《伊索寓言》里的寓言一样。还可能是夹叙夹议的哲理散文或生活随笔。散文随笔通常会阐述一种朴素易懂，耳熟能详的人生道理或宝贵品质。文章的结构和议论文类似，一般是总分总或总分结构。每段首句或尾句为主题句（论点），其它句子围绕主题展开论述（论据），论证方法多种多样，或举例，或引用名言，或正反对照等。
二、解题技巧：
针对生活感悟类文章的特点，做这类文章的完形填空时，要特别注意以下几点：
1、重点理解全文的首句。如果是记叙文，找出when，where，who，what等基本要素。如果是散文随笔，充分理解文章的中心句—全文的主题。
2、阅读全文的结尾段或结尾句，有助于理解文章所阐述或蕴含的哲理、感悟或忠告等。
3、调动自己的背景知识和情感。这类文章不会讲大道理也不会涉及到一些很专业的知识技术领域，而是谈一些小事和简单的道理，所以如果读者能和作者产生感情上的共鸣，读者会更好地把握作者的意图态度，从而提高做题的准确度。因此，考生在平时要做一个有心人，即用心去感悟生活中发生的小事，思考人生的一些基本道理，多阅读一些短小精悍的美文，多写写自己的心情故事和对生活学习的感悟。只有平时多用心，做题时才能调动自己的背景知识和情感。
