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(2006·浙江)如果说,书本凝聚着古往今来的知识积累,那么,树木就压缩着一去不返的逝水流年。如果说,书本是用文字承载着人类的智慧,那

(2006·浙江)如果说,书本凝聚着古往今来的知识积累,那么,树木就压缩着一去不返的逝水流年。如果说,书本是用文字承载着人类的智慧,那

题文

(2006·浙江)阅读下面的文字,回答问题。
如果说,书本凝聚着古往今来的知识积累,那么,树木就压缩着一去不返的逝水流年。如果说,书本是用文字承载着人类的智慧,那么,树木就是用记录着地球的历史。因此,读书,让我们得以了解自己,了解人生;读树,让我们懂得把握现在,把握明天。所以,读树与读书一样,是大有益处的事情。
(1)将文中缺漏的词语填入下面的空格中。
(2)就文中加点的两个词语能否互换作出判断并说明理由。
答:________________________________________________________________________

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)“年轮”“纹路”“纹理”等。
(2)不能互换。理由:①“凝聚”与“压缩”、“承载”与“记录”相互对应;②“压缩”与“树木”“年轮”的特征相符合,“承载”与“书本”“文字”的特征相符合。

解析


树木记录历史的标志就是“年轮”“纹理”等。加点的词语能否互换由文章的内。考点:

考点

据考高分专家说,试题“(2006·浙江)阅读下面的文字,回答问.....”主要考查你对 [综合读写 ]考点的理解。

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