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欣赏丰子恺先生的漫画《取苹果》,配一段文字,表现画面的旨趣。要求:①配合画面情景;②运用一种修辞,使表达鲜明生动;③字数不超过40字。

欣赏丰子恺先生的漫画《取苹果》,配一段文字,表现画面的旨趣。要求:①配合画面情景;②运用一种修辞,使表达鲜明生动;③字数不超过40字。

题文

欣赏丰子恺先生的漫画《取苹果》,配一段文字,表现画面的旨趣。(5分)
要求:①配合画面情景;②运用一种修辞,使表达鲜明生动;③字数不超过40字。

题型:未知 难度:其他题型

答案

没有什么能够难住一个孩子!桌上的苹果啊,你怎会想到拉开的抽屉就是到达你的天梯?

解析


本图在于赞美小孩子超出常人的想象力,呼吁成年人不能以自己的眼光去低估孩子的创造力,更不能扼杀孩子的想象力。基于此,写作时要突出主题,突出童趣,要正确运用修辞手法。

考点

据考高分专家说,试题“ 欣赏丰子恺先生的漫画《取苹果》,配一段.....”主要考查你对 [综合读写 ]考点的理解。

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本文地址:https://www.mshxw.com/gaozhong/60248.html

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