题文
阅读下面短文，掌握其大意，然后从36～55各题所给的A、 B、C、D四个选项中，选出最佳选项。Children model themselves largely on their parents. They do so mainly through identification. Children identify 36 a parent when they believe they have the qualities and feelings that are 37 of that parent. The things parents do and say---and the 38 they do and say to them--therefore strongly influence a child’s 39 . However, parents must consistently behave like the type of 40 they want their child to become.
A parent’s actions 41 affect the self-image that a child forms 42 identification. Children who see mainly positive qualities in their 43 will likely learn to see themselves in a positive way. Children who observe chiefly 44 qualities in their parents will have difficulty 45 positive qualities in themselves. Children may 46 their self-image, however, as they become increasingly 47 by peers groups standards before they reach 13.
Isolated(孤立的) events, 48 dramatic(突然的) ones, do not necessarily have a permanent 49 on a child’s behavior. Children interact such events according to their established attitudes and previous training. Children who know they are loved can, 50 , accept the divorce of their parents’ or a parent’s early 51 . But if children feel unloved, they may interpret such events 52 a sign of rejection or punishment.
In the same way, all children are not influenced 53 by toys and games, reading matter, and television programs. 54 in the case of a dramatic change in family relations, the 55 of an activity or experience depends on how the child interprets it.
小题1:A．toB．withC．aroundD．for小题2:A．informedB．characteristicC．conceivedD．indicative小题3:A．gestureB．expressionC．wayD．extent小题4:A．behavior B．wordsC．moodD．reactions小题5:A．personB．humansC．creaturesD．adult小题6:A．in turnB．neverthelessC．alsoD．as a result小题7:A．beforeB．besidesC．withD．through小题8:A．eyesB．parentsC．peersD．behaviors小题9:A．negative B．cheerfulC．variousD．complex小题10:A．seeB．seeingC．to seeD．to seeing小题11:A．modifyB．copyC．give upD．continue小题12:A．matureB．influencedC．uniqueD．independent小题13:A．notB．besidesC．evenD．finally小题14:A．ideaB．wonderC．stampD．effect小题15:A．luckilyB．for exampleC．at mostD．theoretically小题16:A．deathB．rewardsC．adviceD．teaching小题17:A．asB．beingC．ofD．for小题18:A．evenB．at allC．alikeD．as a whole小题19:A．EvenB．SinceC．RightD．As小题20:A．resultB．effectC．scaleD．cause 题型：未知难度：其他题型
答案
小题1:B
小题2:B
小题3:C
小题4:A
小题5:A
小题6:C
小题7:D
小题8:B
小题9:A
小题10:B
小题11:A
小题12:B
小题13:C
小题14:D
小题15:B
小题16:A
小题17:A
小题18:C
小题19:D
小题20:B
解析
文章精要
我们能从许多孩子的身上或多或少地看到他们父母的影子。文章就家长对孩子影响展开了论述。
1．B惯用搭配题。identify with在这里意为“认为同一”，即“孩子把自己假设成父亲或母亲……”，所以B正确。
2．B词义辨析题。inform意为“通知”，characteristic意为“特点，特性”，conceive意为“想像”，indicative意为“指示的，预示的”，characteristic of sb．意为“某人的特征”，符合句意“当他们认为自己拥有属于父母特有的品质和情感时……”，故选B。
3．C词义辨析题。gesture意为“姿态，手势”，expression意为“表情”，way意为“方式”，extent意为“范围”，只有way符合句意，即父母的言行方式，故选C。
4．A词义辨析题。空格所在句意为“父母的言行举止，以及他们的言行方式对孩子的______影响很大”，结合四个选项behavior“行为”，words“语言”，mood“心情”和reactions“反应”，可知A正确。
5．A词义辨析题。person意为“人”，human意为“人类”，creature意为“生物”，adult意为“成年人”，结合句意可知，A正确。
6．C词义辨析题。上文谈到父母的言行对孩子的行为影响很大，这里谈到父母的言行还影响孩子的自我形象，所以应使用表并列关系的词，故选C。too在表示“也”的意思时一般位于句尾，nevertheless意为“然而”，however意为“然而”，均不符合句意。
*考点
●nevertheless意为“尽管如此”，和notwithstanding含义几乎完全相同。nevertheless可用作连词或副词，notwithstanding也可用作连词或副词，但主要用作介词。和in spite of相比较，nevertheless显得更郑重，如：I know this is a fable，and nevertheless I believe it．我知道这是寓言，尽管如此我还是相信它。
7．D介词用法题。本句的意思是“孩子_____身份认同形成自我形象”，只有through(通过)符合句意，且文章第二句已给出提示，故选D。
8．B词义辨析题。根据下一句中的in their parems可知B正确。
9．A词义辨析题。由上句话中的positive可以推测出此处应是其反义词，所以A正确。
10．B惯用搭配题。have difficulty(in)doing sth．意为“做……有困难”，是惯用搭配，所以B正确。
11．A词义辨析题。空格所在句意为“然而，在儿童长大成人前，由于他们越来越_______于同龄人的标准，他们可能会______自我形象”。四个选项中modify意为“修改，更改”，give意为“给，授予”，copy意为“复制”，continue意为“继续”，A最符合句意。
12．B词义辨析题。follow意为“跟随，遵循”，influence意为“影响”，give意为“给予”，depend意为“依靠”，结合句意可知，B正确。
13．C逻辑衔接题。本句的意思是“孤立的事件，_______富有戏剧性的事，都不一定会对孩子的行为产生永久的______”，由此可推知空格处应填入表示递进关系的词，所以C正确。
14．D惯用搭配题。have an effect on意为“对……产生影响”，是惯用搭配，所以D正确。
*考点
●effect在表示“结果”时，和原因的关系是立刻性的，即马上可以看到的，如：Japer has put up“No Parking”signs outside his gate．but these have not had any effect．贾斯珀把“禁止停车”的牌子挂在大门外，但这并没产生什么效果。
●consequence在表示“结果”时，和原因的关系没有那么密切，并非立即可见，如：You should be responsible for all the consequences你应当为这一切后果承担责任。
●result在表示“结果”时，虽然和原因关系密切，却不是立即可见的，而是最后才能显现出的。比方某人头部受到沉重的一击，马上产生脑震荡，此为effect；脑震荡后他的身体渐渐垮了，即为consequence；最后不能从事正常工作了，即为result。
15．B惯用搭配题。只有example能与for构成短语，作插入语，故选B。
16．A词义辨析题。本句中or连接的两部分应是意义相似的令人不愉快的事，而在四个选项中，与divorce相对应的词只有death，所以A正确。
17．A惯用搭配题。interpret as意为“把……理解为”，是惯用搭配，所以A正确。
18．C词义辨析题。本句的意思是“不是所有的孩子都_______受到玩具、游戏、读物、电视节目的影响。”alike意为“同样地”，符合句意，所以C正确。
19．D词义辨析题。as意为“正如……”，符合句意，故选D。A、B是感叹词，后面多用逗号，应排除；right不符合句意，也应排除。
20．B词义辨析题。原句意为“行为或经历对一个孩子的影响取决于他/她如何______它(行为或经历)”。analyze意为“分析”，interpret意为“理解，认为”，clarify意为“澄清，阐明”，translate意为“翻译，解释”，文章倒数第二段最后一句的interpret已给出了提示，B正确。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面短文，掌握其大意，然后从36～5.....”主要考查你对 [人生感悟类阅读 ]考点的理解。人生感悟类阅读
人生感悟类阅读的概念：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。
生活感悟类阅读解题指导：
一、文章特点：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。有时故事的结尾会有一句“点睛之笔”，点出全文的中心思想，就像《伊索寓言》里的寓言一样。还可能是夹叙夹议的哲理散文或生活随笔。散文随笔通常会阐述一种朴素易懂，耳熟能详的人生道理或宝贵品质。文章的结构和议论文类似，一般是总分总或总分结构。每段首句或尾句为主题句（论点），其它句子围绕主题展开论述（论据），论证方法多种多样，或举例，或引用名言，或正反对照等。
二、解题技巧：
针对生活感悟类文章的特点，做这类文章的完形填空时，要特别注意以下几点：
1、重点理解全文的首句。如果是记叙文，找出when，where，who，what等基本要素。如果是散文随笔，充分理解文章的中心句—全文的主题。
2、阅读全文的结尾段或结尾句，有助于理解文章所阐述或蕴含的哲理、感悟或忠告等。
3、调动自己的背景知识和情感。这类文章不会讲大道理也不会涉及到一些很专业的知识技术领域，而是谈一些小事和简单的道理，所以如果读者能和作者产生感情上的共鸣，读者会更好地把握作者的意图态度，从而提高做题的准确度。因此，考生在平时要做一个有心人，即用心去感悟生活中发生的小事，思考人生的一些基本道理，多阅读一些短小精悍的美文，多写写自己的心情故事和对生活学习的感悟。只有平时多用心，做题时才能调动自己的背景知识和情感。
