题文
完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出可以填入空白的最佳选项，并在答题纸上将该项涂黑。
I was 9 years old when I found out my father was 36 ．It was 1994, but I can remember my mother’s words as if it 37 yesterday: “Kerrel, I don’t want you to take food 38 your father, because he has AIDS．Be very careful when you are around him．”
AIDS wasn’t 39 we talked about in my country when I was growing up．From then on, I knew that this would be a family 40 ．My parents were not together anymore, and my dad lived alone．For a while, he could take care of himself．But when I was 12, his condition worsened．My father’s 41 children lived far away, so it 42 to me to look after him．We couldn’t afford all the necessary medication for him, and 43 Dad was unable to work, I had no money for school supplies and often couldn’t 44 buy food for dinner．I would sit 45 feeling completely 46 , the teacher’s words muffled（压低）as I tried to figure out 47 I was going to manage．
I didn’t share my burden with anyone．I had seen how people reacted to AIDS．Kids __48__ classmates who had parents with the disease．And even adults could be cruel．When my father was moved to the hospital, the nurses would leave his food on the bedside table even though he was __49__ weak to feed himself．I had known that he was going to die, __50__ after so many years of keeping his condition a secret, I was completely unprepared when he reached his final days．Sad and __51__, I __52__ a woman at the non-profit National AIDS Support．That day, she __53__ me on the phone for hours．I was so lucky to find someone who cared．She saved my life．
I was 15 when my father died．He took his secret away with him, having never spoken about AIDS to anyone, even me．He didn’t want to call attention to __54__．I __55__．
小题1:A．badB．illC．goodD．well小题2:A．wereB．wasC．had been D．has been小题3:A．toB．from C．inD．on小题4:A．anythingB．everything C．somethingD．all小题5:A．secretB．problemC．troubleD．matter小题6:A．anotherB．otherC．the otherD．others小题7:A．cameB．fell C．feltD．turned小题8:A．beforeB．afterC．becauseD．so小题9:A．stillB．even C．yetD．already小题10:A．at homeB．in the hospitalC．on the chairD．in class小题11:A．lostB．sadC．puzzledD．curious小题12:A．what B．where C．howD．when小题13:A．laughed atB．smiled atC．played a joke aboutD．made fun of小题14:A．tooB．soC．enoughD．very小题15:A．and B．butC．howeverD．yet小题16:A．hopefulB．excitedC．disappointed D．hopeless小题17:A．visited B．called C．askedD．advised小题18:A．kept B．told C．spokeD．talked小题19:A．him B．me C．diseaseD．AIDS小题20:A．doB．didC．amD．will 题型：未知难度：其他题型
答案
小题1:B
小题1:A
小题1:B
小题1:C
小题1:A
小题1:B
小题1:B
小题1:C
小题1:B
小题1:D
小题1:A
小题1:C
小题1:A
小题1:A
小题1:B
小题1:D
小题1:B
小题1:A
小题1:D
小题1:A
解析
小题1:B。根据下文“because he has AIDS”可知作者父亲生病了。
小题1:A。这里考查虚拟语气，故其be动词用were。好像在昨天一样。
小题1:B。from从……。不要到你父亲那里拿食物，因为他得了艾滋病。
小题1:C。艾滋病不是我们国家能够谈论的事情。
小题1:A。我知道，这将成为我家里的一个秘密（secret）。
小题1:B。other其他的。我父亲其他孩子住的很远。
小题1:B。it fell/ falls to sb to do责任落到某人头上。因此，照顾他落到我头上。
小题1:C。because因为，因果关系。因为我爸爸不能工作。
小题1:B。甚至（even）不能够买食物吃晚饭。
小题1:D。in class在教室。我坐在教室里，感到完全不知所措。
小题1:A。feel lost不知所措。解析见上题。
小题1:C。我将怎么（how）来处理。
小题1:A。laughed at嘲笑。孩子嘲笑父母生病的同学。
小题1:A。考查too … to …结构，表示：太……而不能……。他太虚弱了，而不能自己吃饭。
小题1:B。but但是，根据前后句可知这里为转折关系。
小题1:D。指作者悲伤和无望（hopeless）。
小题1:B。根据句意可知作者打电话求助，所以用call。
小题1:A。那天，她跟我通了（keep）几个小时的话。
小题1:D。他不想引起对艾滋病（AIDS）的关注。
小题1:A。表示，我也不想，为省略句，故用I do。
考点
据考高分专家说，试题“完形填空（共20小题；每小题1分，满分2.....”主要考查你对 [人生感悟类阅读 ]考点的理解。人生感悟类阅读
人生感悟类阅读的概念：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。
生活感悟类阅读解题指导：
一、文章特点：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。有时故事的结尾会有一句“点睛之笔”，点出全文的中心思想，就像《伊索寓言》里的寓言一样。还可能是夹叙夹议的哲理散文或生活随笔。散文随笔通常会阐述一种朴素易懂，耳熟能详的人生道理或宝贵品质。文章的结构和议论文类似，一般是总分总或总分结构。每段首句或尾句为主题句（论点），其它句子围绕主题展开论述（论据），论证方法多种多样，或举例，或引用名言，或正反对照等。
二、解题技巧：
针对生活感悟类文章的特点，做这类文章的完形填空时，要特别注意以下几点：
1、重点理解全文的首句。如果是记叙文，找出when，where，who，what等基本要素。如果是散文随笔，充分理解文章的中心句—全文的主题。
2、阅读全文的结尾段或结尾句，有助于理解文章所阐述或蕴含的哲理、感悟或忠告等。
3、调动自己的背景知识和情感。这类文章不会讲大道理也不会涉及到一些很专业的知识技术领域，而是谈一些小事和简单的道理，所以如果读者能和作者产生感情上的共鸣，读者会更好地把握作者的意图态度，从而提高做题的准确度。因此，考生在平时要做一个有心人，即用心去感悟生活中发生的小事，思考人生的一些基本道理，多阅读一些短小精悍的美文，多写写自己的心情故事和对生活学习的感悟。只有平时多用心，做题时才能调动自己的背景知识和情感。
