题文
When I was a boy, every holiday that I had seemed wonderful. My ( 1 ) took me by train or by car to a hotel by the ( 2 ) . All day, I seem to remember, I ( 3) on the sands with strange (4 ) children. We made houses and gardens, and ( 5) the tide destroy them. When the tide went out, we (6) over the rocks and looked down at the fish in the rock-pools.
In those days the ( 7 ) seemed to shine always brightly （ 8 ） the water was always warm. Sometimes we left beach and walked in the country,（ 9 ） ruined houses and dark woods and climbing trees. There were （ 10 ） in one’s pockets or good places where one could （ 11 ） ice creams. Each day seemed a lifetime.
Although I am now thirty-five years old, my idea of a good （ 12 ） is much the same as it was. I （ 13 ） like the sun and warm sand and the sound of （ 14 ） beating the rocks. I no longer wish to （ 15 ） any sand house or sand garden, and I dislike sweets. （ 16 ） , I love the sea and often feel sand running through my fingers.
Sometimes I （ 17 ） what my ideal (理想的) holiday will be like when I am （ 18 ） . All I want to do then, perhaps, will be to lie in bed, reading books about （ 19 ） who make houses and gardens with sands, who watch the incoming tide, who make themselves （ 20 ） on too many ices…
小题1:A．teacher B．parentsC．nurseD．younger sister小题2:A．sea B．lakeC．mountainD．river小题3:A．playedB．sleptC．satD．stood小题4:A．movingB．excitingC．anxiousD．nervous小题5:A．madeB．broughtC．watchedD．heard小题6:A．rolledB．jumpedC．turnedD．climbed小题7:A．lightB．sunC．moonD．lamp小题8:A．andB．yetC．butD．or小题9:A．exploringB．examiningC．repairingD．measuring小题10:A．sweetsB．sandC．ice-creamsD．money小题11:A．makeB．sellC．buyD．offer小题12:A．houseB．holidayC．gardenD．tide小题13:A．hardlyB．almostC．stillD．perhaps小题14:A．wavesB．tidesC．handsD．feet小题15:A．destroyB．fixC．useD．build小题16:A．ButB．HoweverC．OtherwiseD．Besides小题17:A．wonderB．feelC．understandD．believe小题18:A．strongB．weakC．youngD．old小题19:A．childrenB．boysC．girlsD．grown-ups小题20:A．happyB．tiredC．sadD．sick 题型：未知难度：其他题型
答案
小题1:B
小题2:A
小题3:A
小题4:B
小题5:C
小题6:D
小题7:B
小题8:A
小题9:A
小题10:A
小题11:C
小题12:B
小题13:C
小题14:A
小题15:D
小题16:B
小题17:A
小题18:D
小题19:A
小题20:D
解析
本文是对儿时在海边度假时快乐时光的描述，引起什么是真正的holiday的思考。小题1:考查常识。小时候带孩子去度假的通常是父母。
小题2:考查上下文串联。根据后面一系列的描述可知去了海边。
小题3:考查动词辨析。在海边那一定是与别的孩子玩耍。
小题4:考查形容词辨析。在海边玩耍，孩子们一定很兴奋开心。
小题5:考查动词辨析。孩子们再海边搭建好房子以后，等潮汐来临的时候，看着潮汐把这些冲垮。文章倒数第二行再现了这个词！下文55空前有再现。
小题6:考查常识。潮汐来临时候孩子们爬上岩石。
小题7:考查上下文串联。在第三段第二行再现了sun;
小题8:考查连词。根据上下文可知这里是并列关系，阳光明媚，海水温暖。
小题9:考查动词辨析。explore探测;探勘;examine检查；检测；repair维修；measure测量，衡量；
根据上下文可知他们来到乡村探测那些被毁坏的房子。
小题10:考查上下文串联。下文51空前面再现了这个词。
小题11:考查常识。孩子们买冰激凌吃。
小题12:考查上下文串联。从上下文得知这里谈论的应该是假期。
小题13:考查副词。Still仍然；hardly几乎不；almost 几乎；perhaps也许；我仍然喜欢…
小题14:考查常识。拍打岩石的是海浪。
小题15:考查上下文串联。上文39空后的We made houses and gardens,由made可知这里应该是build.
小题16:考查上下文关系。根据上下文可知这里表示的是转折的关系。
小题17:考查动词辨析。这里表示的应该是想知道年老时理想的假期是什么样子。
小题18:考查形容词。同上。
小题19:考查上下文串联。右后面的一系列描述可知这里是关于孩子的书。
小题20:考查上下文。
考点
据考高分专家说，试题“When I was a boy, ev.....”主要考查你对 [人生感悟类阅读 ]考点的理解。人生感悟类阅读
人生感悟类阅读的概念：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。
生活感悟类阅读解题指导：
一、文章特点：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。有时故事的结尾会有一句“点睛之笔”，点出全文的中心思想，就像《伊索寓言》里的寓言一样。还可能是夹叙夹议的哲理散文或生活随笔。散文随笔通常会阐述一种朴素易懂，耳熟能详的人生道理或宝贵品质。文章的结构和议论文类似，一般是总分总或总分结构。每段首句或尾句为主题句（论点），其它句子围绕主题展开论述（论据），论证方法多种多样，或举例，或引用名言，或正反对照等。
二、解题技巧：
针对生活感悟类文章的特点，做这类文章的完形填空时，要特别注意以下几点：
1、重点理解全文的首句。如果是记叙文，找出when，where，who，what等基本要素。如果是散文随笔，充分理解文章的中心句—全文的主题。
2、阅读全文的结尾段或结尾句，有助于理解文章所阐述或蕴含的哲理、感悟或忠告等。
3、调动自己的背景知识和情感。这类文章不会讲大道理也不会涉及到一些很专业的知识技术领域，而是谈一些小事和简单的道理，所以如果读者能和作者产生感情上的共鸣，读者会更好地把握作者的意图态度，从而提高做题的准确度。因此，考生在平时要做一个有心人，即用心去感悟生活中发生的小事，思考人生的一些基本道理，多阅读一些短小精悍的美文，多写写自己的心情故事和对生活学习的感悟。只有平时多用心，做题时才能调动自己的背景知识和情感。
