题文
Two sons worked for their father on the family farm. For some years, the 16 brother had been given more 17 to do than the older one. The older brother couldn’t 18 why, so one day he asked his father the 19 why he always trusted (信任) his younger brother to do more work.The father said, "Go to the Kelly’s 20 nearby and see if they have any 21 to sell."
The older brother soon 22 with the answer, "Yes, they have five ducks they can 23 to us."
That father then said, "Good, now please ask them the 24 for the ducks."
The son returned, "The ducks are ￡10 each."
The father asked, "25 can they deliver (交付) the ducks?"
The son returned, "They can deliver the ducks tomorrow."
The father asked the older brother to 26 and watch. He then said to the younger brother, "Go to the Davidson’s Farm and see if they have any ducks for sale."
The younger brother soon returned with the 27 , "Yes, they have 28 ducks for ￡10 each, 29 ten ducks for ￡8 each; and they can 30 them tomorrow —I asked them to deliver the five ducks 31 I told them not to in the next hour. We agreed that if I wanted the 32 five ducks I could buy them at ￡6 each."
The father 33 the older son, who nodded his head. He now 34 why his brother was given more work. His younger brother was actually 35 at it than he was.
小题1:A．clevererB．youngerC．tallerD．bigger小题2:A．workB．moneyC．landsD．times小题3:A．agreeB．noticeC．guessD．understand小题4:A．thoughtB．factC．reasonD．result小题5:A．shopB．office C．factoryD．farm小题6:A．ducksB．chickens C．pigsD．cows小题7:A．appearedB．returned C．broughtD．arrived小题8:A．sendB．sell C．lendD．give小题9:A．priceB．date C．numberD．size小题10:A．WhenB．WhereC．HowD．Why小题11:A．researchB．examineC．teachD．wait小题12:A．ideaB．workC．answerD．solution小题13:A．fiveB．eightC．nineD．ten小题14:A．norB．orC．if D．as小题15:A．prepareB．deliverC．orderD．provide小题16:A．afterB．untilC．unlessD．while小题17:A．normalB．extraC．usualD．last小题18:A．looked atB．laughed atC．listened toD．wrote to小题19:A．wonderedB．knewC．promisedD．noticed小题20:A．worseB．betterC．youngerD．kinder 题型：未知难度：其他题型
答案
小题1:B
小题2:A
小题3:D
小题4:C
小题5:D
小题6:A
小题7:B
小题8:B
小题9:A
小题10:A
小题11:D
小题12:C
小题13:A
小题14:B
小题15:B
小题16:C
小题17:B
小题18:A
小题19:B
小题20:B
解析
小题1:B 上下文串联。根据下文可知他的父亲把更多的工作给他的弟弟去做，他感觉很困惑。
小题2:A 名词辨析。A工作；B钱；C土地；D时间。父亲把更多的工作给弟弟做。他很困惑。
小题3:D 动词辨析。A同意；B注意；C猜想；D理解；他不理解为什么父亲多给弟弟工作。
小题4:C 名词辨析。A想法；B事实；C原因；D结果；他想问父亲那样做的原因。
小题5:D 上下文串联。根据26空后Davidson’s Farm说明父亲让他去Kelly家的农场去买鸭子。
小题6:A 上下文串联。根据下文23空前的five ducks说明父亲让他取买鸭子。
小题7:B 动词辨析。A出现；B回来；C带来；D到达；指他很快就回来了。
小题8:B 动词辨析，A送；B卖；C借；D给；地对方有五只鸭子可卖。
小题9:A 上下文串联。根据￡10 each说明父亲让他问鸭子的价格。
小题10:A 上下文串联。根据下一句deliver the ducks tomorrow说明父亲让他问对方何时能交货。
小题11:D 动词辨析。父亲让他等在旁边看兄弟是如何做的。Wait等待。
小题12:C 上下文串联。下文弟弟和父亲的对话，说明这是弟弟给父亲带回来的答复。
小题13:A 上下文串联。根据下文the five ducks说明这里指五只。
小题14:B 上下文串联。上下文是选择关系，如果5只，每只10元，或者10只，每只8元。
小题15:B 上下文串联。根据下文的deliver the five ducks说明对方可以送货。Deliver投递，
小题16:C 连词辨析。Unless除非；除非我让他们不要送，否则他们会给我们送五只鸭子。
小题17:Ｂ形容词辨析。Ａ正常的；Ｂ额外的；Ｃ平常的；Ｄ最后的；如果我们额外还需要５只。
小题18:A 短语辨析。A看着；B嘲笑；C听；D写；父亲看着他兄弟。
小题19:B 动词辨析。A想知道；B了解；C允诺；D注意到。哥哥这个时候才了解原因。
小题20:Ｂ形容词辨析。句意：这个时候他才了解弟弟在这方面比自己要强。
点评：文章讲述了一个哥哥发现弟弟在工作方面比自己要强的多的过程。本文的设空合理，主要考查在具体语境中的词义辨析，所以在平时的学习中要加强对词义辨析方面的练习。
考点
据考高分专家说，试题“Two sons worked for .....”主要考查你对 [人生感悟类阅读 ]考点的理解。人生感悟类阅读
人生感悟类阅读的概念：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。
生活感悟类阅读解题指导：
一、文章特点：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。有时故事的结尾会有一句“点睛之笔”，点出全文的中心思想，就像《伊索寓言》里的寓言一样。还可能是夹叙夹议的哲理散文或生活随笔。散文随笔通常会阐述一种朴素易懂，耳熟能详的人生道理或宝贵品质。文章的结构和议论文类似，一般是总分总或总分结构。每段首句或尾句为主题句（论点），其它句子围绕主题展开论述（论据），论证方法多种多样，或举例，或引用名言，或正反对照等。
二、解题技巧：
针对生活感悟类文章的特点，做这类文章的完形填空时，要特别注意以下几点：
1、重点理解全文的首句。如果是记叙文，找出when，where，who，what等基本要素。如果是散文随笔，充分理解文章的中心句—全文的主题。
2、阅读全文的结尾段或结尾句，有助于理解文章所阐述或蕴含的哲理、感悟或忠告等。
3、调动自己的背景知识和情感。这类文章不会讲大道理也不会涉及到一些很专业的知识技术领域，而是谈一些小事和简单的道理，所以如果读者能和作者产生感情上的共鸣，读者会更好地把握作者的意图态度，从而提高做题的准确度。因此，考生在平时要做一个有心人，即用心去感悟生活中发生的小事，思考人生的一些基本道理，多阅读一些短小精悍的美文，多写写自己的心情故事和对生活学习的感悟。只有平时多用心，做题时才能调动自己的背景知识和情感。
