题文
In the first week after arriving in the new city for further study, I fell and broke my leg. I was really 36 by the kindness of my new roommate. “We are family now,” she said when she 37 me lying in my room with a swollen(浮肿的) 38 , unable to move. She took me to the nearest 39 by taxi to get my leg examined. The driver was so 40 that we arrived there very quickly. After that, my 41 didn’t stop helping me though I told her I could do things on my own.So many blessings(幸事) I had never 42 came to me when I was alone and helpless. Bus drivers picked me up 43 anywhere they saw me. Many people 44 the door for me. Such things were small but 45 for a person on walking sticks.
46 people’s kindness, I did whatever I could to make people 47 . I made many jokes about my two 48 and the bad fall. And I tried not to 49 even a single time about what had happened. I also tried to be kind to 50 students who were injured. I took time to 51 with a girl in a wheelchair who always ate lunch alone.
I soon realized that pain can be 52 by mental (精神上的) power. I could see that 53 I was using physical sticks, there were hundreds of mental sticks I could depend on. I also saw that sometimes 54 situations could be good. Einstein once said, “You can live your life seeing nothing as a miracle( 奇迹 ) 55 seeing everything as a miracle.”
小题1:A．amazedB．savedC．lovedD．supported小题2:A．heardB．leftC．foundD．remembered小题3:A．headB．stomachC．armD．leg小题4:A．museumB．hospitalC．playgroundD．library小题5:A．patientB．angryC．niceD．funny小题6:A．driver B．doctorC．familyD．roommate小题7:A．listedB．expectedC．givenD．accepted小题8:A．beforeB．fromC．throughD．with小题9:A．cleanedB．movedC．openedD．guarded小题10:A．hardB．rareC．easyD．weak小题11:A．Instead ofB．In place ofC．Except forD．In return for小题12:A．believeB．laughC．talkD．think小题13:A．handsB．booksC．sticksD．stories小题14:A．complainB．adviseC．missD．enjoy小题15:A．bothB．noC．otherD．few小题16:A．studyB．discussC．practiseD．eat小题17:A．reducedB．seenC．causedD．doubted小题18:A．sinceB．becauseC．whetherD．although小题19:A．boringB．unpleasant C．dangerousD．tiring小题20:A．andB．soC．butD．or 题型：未知难度：其他题型
答案
小题1:A
小题2:C
小题3:D
小题4:B
小题5:C
小题6:D
小题7:B
小题8:B
小题9:C
小题10:A
小题11:D
小题12:B
小题13:C
小题14:A
小题15:C
小题16:D
小题17:A
小题18:D
小题19:B
小题20:D
解析
文章讲述作者因为腿受伤，受到室友的照顾，去医院途中受到司机的照顾，从此作者也尽量去帮助别人，作者感慨不好的事情可以变成好事，我们要把什么都当成奇迹。
小题1:考查形容词：A. amazed惊人的，B. saved 得救的C. loved热爱的，D. supported支持的，句意：对新室友的好心感到惊讶。选A。
小题2:考查动词：A. heard听见B. left离开C. found发现D. remembered记住，当他发现我躺在床上，不能动的时候。选C。
小题3:考查名词：A. head头B. stomach胃C. arm膀子，D. leg腿，文章开头就交代了：broke my leg.选D。
小题4:考查名词：A. museum博物馆B. hospital医院C. playground 操场D. library图书馆，腿受伤了当然是送到医院了，选B。
小题5:考查形容词：A. patient耐心的，B. angry生气的，C. nice 好心的，D. funny滑稽的，从后面的句子：we arrived there very quickly可知指司机好心的。选C。
小题6:考查名词：A. driver司机B. doctor医生C. family家庭D. roommate室友， 从前面的句子：by the kindness of my new roommate.可知选D。
小题7:考查动词：A. listed列出，B. expected期望C. given给予D. accepted接受，句意：我没有预料到这么多的幸事会发生在我身上。选B。
小题8:考查介词：A. before在…前面B. from 来自C. through通过D. with和，句意：司机在我所在的地方接我。选B。
小题9:考查动词：A. cleaned打扫，B. moved移动C. opened打开D. guarded守卫，表示打开门，用open，选C。
小题10:考查形容词：A. hard难的 B. rare稀有的，罕见的，C. easy容易的，D. weak虚弱的，开门的事情很简单但对拿拐杖的人很难。选A。
小题11:考查介词短语：A. Instead of代替B. In place of代替C. Except for除了D. In return for做为回报，句意：做为对人们帮助的回报。选D。
小题12:考查动词：A. believe相信B. laugh嘲笑，笑C. talk谈话D. think思考，句意：为了让人们开心。选B。
小题13:考查名词：A. hands手B. books书C. sticks拐杖D. stories故事，前面提到了拐杖，所以选C。
小题14:考查动词：A. complain抱怨B. advise建议C. miss错过D. enjoy享受，我一次都没抱怨过发生的事情。选A。
小题15:考查代词：A. both两者都B. no不C. other其他D. few很少，指对其他受伤的学生一样友好。选C。
小题16:考查动词：A. study学习B. discuss讨论C. practise练习D. eat吃，从后面的who always ate lunch alone.可知选D。
小题17:考查动词：A. reduced减少B. seen看见C. caused导致D. doubted怀疑，句意：疼痛可能因为精神的原因减轻。选A。
小题18:考查连词：A. since自从B. because因为C. whether是否D. although虽然，句意：虽然我用的物质的拐杖，但有很多精神的拐杖可以依靠。选D。
小题19:考查形容词：A. boring厌烦的，B. unpleasant不愉快的，C. dangerous 危险的，D. tiring令人疲劳的，句意：不愉快的事情可能是好事。选B。
小题20:考查连词：A. and并且B. so那么C. but但是D. or或者，你可以生活中看不见任何奇迹或者把一切都看成奇迹。选D。
点评：本文侧重通过上下文信息考查考生的综合运用英语的能力，渗透了智力水平和综合素质的要求，建议以后的学习中，注重语篇的学习，培养自己驾驭语篇的能力，培养自己根据语篇综合运用英语的能力。
考点
据考高分专家说，试题“In the first week af.....”主要考查你对 [人生感悟类阅读 ]考点的理解。人生感悟类阅读
人生感悟类阅读的概念：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。
生活感悟类阅读解题指导：
一、文章特点：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。有时故事的结尾会有一句“点睛之笔”，点出全文的中心思想，就像《伊索寓言》里的寓言一样。还可能是夹叙夹议的哲理散文或生活随笔。散文随笔通常会阐述一种朴素易懂，耳熟能详的人生道理或宝贵品质。文章的结构和议论文类似，一般是总分总或总分结构。每段首句或尾句为主题句（论点），其它句子围绕主题展开论述（论据），论证方法多种多样，或举例，或引用名言，或正反对照等。
二、解题技巧：
针对生活感悟类文章的特点，做这类文章的完形填空时，要特别注意以下几点：
1、重点理解全文的首句。如果是记叙文，找出when，where，who，what等基本要素。如果是散文随笔，充分理解文章的中心句—全文的主题。
2、阅读全文的结尾段或结尾句，有助于理解文章所阐述或蕴含的哲理、感悟或忠告等。
3、调动自己的背景知识和情感。这类文章不会讲大道理也不会涉及到一些很专业的知识技术领域，而是谈一些小事和简单的道理，所以如果读者能和作者产生感情上的共鸣，读者会更好地把握作者的意图态度，从而提高做题的准确度。因此，考生在平时要做一个有心人，即用心去感悟生活中发生的小事，思考人生的一些基本道理，多阅读一些短小精悍的美文，多写写自己的心情故事和对生活学习的感悟。只有平时多用心，做题时才能调动自己的背景知识和情感。
