题文
Many Tuesday mornings. I have coffee with my father. Although my father is a man of few words, I really 1 the time along with him.One recent Tuesday, I found it a bit 2 when I rang the doorbell, no one seemed to be home. I climbed in through the window, noticing the lights that shone from the kitchen, and 3 that my dad must be there, but he wasn’t. I 4 through his home, checking every room. I tried not to 5 . Yet, upstairs, downstairs, no Dad anywhere.
I was worried . 6 , my father was seventy-one years old. Anything could have happened to him. Then, I got in my car and drove to my mother’s aerobics（有氧运动）class.
On the drive, I thought a lot about my father and our 7 together. Suddenly, I was three years old and he was 8 me up to the living room window to see the Christmas lights. In his 9 , I was safe and secure. At age ten, he used to wake me up with warm breakfast in bed. Then I was twelve and my dad was 10 all the kids at my birthday party with his magic tricks. I was so 11 of my father for being so 12 and talented. He’d made my party a 13 .
As I entered my mother’s class. I was nervous. My mom looked at me in 14.
“Mom, where’s Dad?” I asked, “He’s working in the 15 on the side of the house!” she answered.
And I hurried to my car and 16 back to the yard. “Hey, Dad!” I yelled out and told him about my fears of the last half hour. My dad 17 laughing his typical laugh that was always 18 . I was so thankful that I still had my daddy. And so , as I 19 the door to my father’s house, we went inside for our usual cup of coffee.
Thanks, Daddy, for all the 20 and more importantly, for all your love.
小题1:A．dislikeB．shareC．getD．enjoy小题2:A．dangerousB．unusualC．joyfulD．relaxing小题3:A．decidedB．hopedC．expectedD．wondered小题4:A．livedB．pulledC．hurriedD．came小题5:A．cryB．panicC．believeD．/confirm/i小题6:A．Above allB．In allC．After allD．For all小题7:A．journeyB．familyC．interestD．past小题8:A．holdingB．pickingC．callingD．bringing小题9:A．heartB．chestC．eyesD．arms小题10:A．amazingB．cheatingC．invitingD．providing小题11:A．sureB．awareC．proudD．afraid小题12:A．honestB．specialC．luckyD．practical小题13:A．feastB．prizeC．secretD．success小题14:A．angerB．worryC．sorrowD．surprise小题15:A．yardB．kitchenC．roomD．home小题16:A．foughtB．raced(疾驰)C．lookedD．fled小题17:A．keptB．rememberedC．beganD．stopped小题18:A．bitterB．simpleC．familiarD．tight小题19:A．closedB．unlockedC．kickedD．knocked小题20:A．memoriesB．chancesC．assistanceD．advice 题型：未知难度：其他题型
答案
小题1:D
小题2:B
小题3:A
小题4:C
小题5:B
小题6:C
小题7:D
小题8:A
小题9:D
小题10:A
小题11:C
小题12:B
小题13:D
小题14:D
小题15:A
小题16:B
小题17:C
小题18:C
小题19:B
小题20:A
解析
文章描述了我突然有一天没有发现父亲，自己心里很是着急，担心父亲出事，在寻找父亲的过程中自己想起了与父亲度过的美好时光。在找到父亲后，我向父亲讲述了我的担心，感谢父亲对自己的爱。
小题1:根据前一句，尽管父亲是一个话不多的人，我仍喜欢享受和他在一起的时光，故选D
小题2:从后文，我没有找到父亲，故应是发现有些不寻常，故选B。
小题3:我断定父亲在厨房。故选A。
小题4:我急匆匆的检查着每个房间。故选C。
小题5:从后文 I was worried，可知，我尽力不要恐慌。故选B.
小题6:after all 毕竟，从后文知父亲有71岁了，什么事都有可能发生，故选C。A.首要。B.总计C.尽管
小题7:从后一句可知，我回想起了我与父亲在一起度过的时光，故用D
小题8:我三岁时，他将我举起，透过客厅窗户看圣诞节的灯饰，故选A。
pick up 捡起 bring up 抚养 call up 打电话，召集
小题9:从前一句可知，在他的臂膀上，故选C
小题10:我十二岁时，在我生日聚会上，父亲表演魔术让所有孩子都很惊讶。故选A
小题11:be proud of 对…自豪，故选C
小题12:父亲在我心中是如此的特别和有才华。故选B。A.诚实的 C.幸运的D.实事求是的
小题13:a success 一个成功的聚会 。success可作可数名词，指成功的人或物。A.宴会B.奖品
小题14:母亲不知我如此匆忙，肯定很惊讶。故选D
小题15:从后文知在花园里工作，故选A
小题16:我又疾驰回到了花园里。故选B。D.逃亡
小题17:我诉说了我的担忧，父亲开始笑了，故选C
小题18:这种笑脸是我很熟悉的，故选C。A.痛苦的 D.严厉的
小题19:前文讲到门锁着，现在父亲找到了，所以打开门，故选B
小题20:前文讲到我回忆起我与父亲的一切，所以此处选A最佳。C.援助 D.建议 文中均没有提及。
点评：文章文笔细腻，题目设置并不难。对于解答记叙文的题目，需要抓住文章的线索，设身处地的将自己想象成作者。本文的线索是作者在寻父亲过程所想和所感。文章并没有多少生词，答题时对于一时不好决定的选项可以先放一下，待之后的题都做完了再来联系全文进行解答。
考点
据考高分专家说，试题“Many Tuesday morning.....”主要考查你对 [人生感悟类阅读 ]考点的理解。人生感悟类阅读
人生感悟类阅读的概念：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。
生活感悟类阅读解题指导：
一、文章特点：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。有时故事的结尾会有一句“点睛之笔”，点出全文的中心思想，就像《伊索寓言》里的寓言一样。还可能是夹叙夹议的哲理散文或生活随笔。散文随笔通常会阐述一种朴素易懂，耳熟能详的人生道理或宝贵品质。文章的结构和议论文类似，一般是总分总或总分结构。每段首句或尾句为主题句（论点），其它句子围绕主题展开论述（论据），论证方法多种多样，或举例，或引用名言，或正反对照等。
二、解题技巧：
针对生活感悟类文章的特点，做这类文章的完形填空时，要特别注意以下几点：
1、重点理解全文的首句。如果是记叙文，找出when，where，who，what等基本要素。如果是散文随笔，充分理解文章的中心句—全文的主题。
2、阅读全文的结尾段或结尾句，有助于理解文章所阐述或蕴含的哲理、感悟或忠告等。
3、调动自己的背景知识和情感。这类文章不会讲大道理也不会涉及到一些很专业的知识技术领域，而是谈一些小事和简单的道理，所以如果读者能和作者产生感情上的共鸣，读者会更好地把握作者的意图态度，从而提高做题的准确度。因此，考生在平时要做一个有心人，即用心去感悟生活中发生的小事，思考人生的一些基本道理，多阅读一些短小精悍的美文，多写写自己的心情故事和对生活学习的感悟。只有平时多用心，做题时才能调动自己的背景知识和情感。
