题文
One afternoon, many years ago, I went to pick up my mother from work. I got there a little early so I 21 the car by the roadside and waited for her.As I looked 22 the car window, there was a small park where I saw a little boy, around two years old, 23 freely on the grass as his mother watched from a short 24 . The boy had a big smile on his face 25 he had just been set free from some sort of 26 . The boy would then fall to the grass, 27 , and without hesitation or without looking back at his mother, run as fast as he could again, still with a 28 on his face.
Kids, when they fall down, don't view their falling down as failure, but 29 , they treat it as a learning experience. They try and try again until they 30 . While I was touched by the boy's persistence, I was 31 touched by the manner in which he ran. With each attempt, he looked so 32 and so natural — no signs of fear, nervousness, or of being discouraged. His only 33 was to run freely and to do it as effectively as he could. He was just being a 34 — just being himself—being completely in the moment. He was not looking for 35 or was not worrying about whether 36 was watching. He didn't seem to be bothered by the fact that maybe someone would see him 37 and that it would be 38 if he did fall. No, all that 39 to him was to accomplish the task, to feel the experience of running fully and freely. I learned a lot from that 40 and experience, and have successfully brought that lesson with me in my many pursuits（追求) in life.
小题1:A．droveB．startedC．parkedD．broke小题2:A．outsideB．downC．towardD．over小题3:A．playingB．smilingC．rollingD．running小题4:A．wayB．lengthC．timeD．distance小题5:A．even ifB．as ifC．so long asD．now that小题6:A．parkB．caveC．prisonD．castle小题7:A．get upB．take upC．break downD．lie down小题8:A．tearB．smileC．pleasureD．surprise小题9:A．howeverB．insteadC．thereforeD．anyhow小题10:A．stopB．winC．achieveD．succeed小题11:A．luckily B．apparentlyC．actuallyD．equally小题12:A．confidentB．joyfulC．quietD．proud小题13:A．worryB．dreamC．aimD．hope小题14:A．boyB．childC．player D．winner小题15:A．chance B．fortuneC．approvalD．trouble小题16:A．someoneB．anyoneC．everyoneD．one小题17:A．failB．runC．fallD．cry小题18:A．embarrassingB．disappointingC．frighteningD．amusing小题19:A．happenedB．contributedC．relatedD．mattered小题20:A．discoveryB．observationC．storyD．incident 题型：未知难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:A
小题3:D
小题4:D
小题5:B
小题6:C
小题7:A
小题8:B
小题9:B
小题10:D
小题11:D
小题12:A
小题13:C
小题14:B
小题15:C
小题16:A
小题17:C
小题18:A
小题19:D
小题20:B
解析
“从婴儿到少年，从少年到青年……我们在不断成长，同时我们也在不断失去。知识在增长，阅历在增加，我们越来越有城府，越来越顾虑重重，越来越迷失自我。因为经验，我们戴上了生活的虚假面具；因为恐惧，我们把真实的自我挡在了幕后；因为失败，我们丧失了追求成功的勇气。成长，让我们背上了精神的枷锁。仔细品味下文，解放出那个潜藏在你内心的被绑缚了的‘小男孩’。”
小题1:C 动词辨析。A驾驶B开始C停车D破坏；我到得有点早，所以我把车停在旁边等着妈妈下班回家。
小题2:A 上下文串联。根据下文描述可知作者看的是窗外的风景,outside the windows故A正确。
小题3:D 动词辨析。A玩耍B微笑C滚动D本派；小男孩在草地上自由地奔跑，他的妈妈在不远处看着他。
小题4:D 名词辨析。A方法B长度C时间D距离；from a short distance从不远处。
小题5:B 连词辨析。A即使B似乎C只要D既然；男孩笑得很开心似乎他是从某个监狱里释放出来的。
小题6:C 上下文串联。本句表示男孩玩得很疯狂，好像重新得到自由，似乎他是从某个监狱里释放出来的。
小题7:A 短语辨析。A站立B占据C出故障D躺下；小男孩摔倒，毫不犹豫地站起来，甚至都不看妈妈。
小题8:B 名词辨析。A眼泪B微笑C快乐D惊讶；摔倒站起来以后小男孩继续奔跑，仍然面带微笑。
小题9:B 副词辨析。A然而B代替C因此D无论如何；孩子没有把摔倒当成失败，而是把他当成了学习的经历。
小题10:D 动词辨析。A停止B赢得C实现D成功；他们会一次又一次的尝试直到他们取得成功。
小题11:D 副词辨析。A幸运地B明显地C实际上D同样；我被孩子的坚持感动了，同样也被孩子奔跑的方式感动了。
小题12:A 形容词辨析。A有信心的B开心的C安静的D自豪的；他看上去很有信心，很自然，一点都不害怕紧张。
小题13:C 名词辨析。A担心B梦想C目标D希望；他们唯一的目标就是自由地奔跑，尽可能高效地运动。
小题14:B 上下文串联。小男孩就是想要一个孩子一样，就是完全做他自己，不受别的影响。
小题15:C 名词辨析。A机会B运气C批准D麻烦；他不需要别人的批准也不需要担心有人看着他。
小题16:A 上下文串联。小男孩就是就是完全做他自己，不需要考虑是否有人看着他。
小题17:C 动词辨析。A失败B奔跑C摔倒D哭；他摔倒以后是不会受到别人的影响的，继续做自己。
小题18:A 形容词辨析。A令人尴尬的B令人失望的C令人害怕的D令人愉快的；如果他摔倒，也不认为这令人尴尬。
小题19:D 动词辨析。A发生B捐赠，做贡献C相关D重要；对他来说重要的是要完成他的任务。
小题20:B 名词辨析。A发现B观察C故事D小事情；从这次观察男孩以及这次的经历中，我学到了很多。
点评：本文讲述的是我的一次观察男孩自由奔跑所得到的启示。从本篇完型我们可以看出完形的考查趋势。突出考察学生词汇与结构，词汇与结构这部分既是整个考试的基础，也是本题考察的重点部分，在以后的复习中，要特别重视词汇与语法的复习，重视自己基础的夯实与提高，只有这样，才能以不变应万变，在高考中中立于不败之地。另外在答题注意上下文理解，同时结合逻辑推理进行答题，题目就能迎刃而解了。
考点
据考高分专家说，试题“One afternoon, many .....”主要考查你对 [人生感悟类阅读 ]考点的理解。人生感悟类阅读
人生感悟类阅读的概念：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。
生活感悟类阅读解题指导：
一、文章特点：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。有时故事的结尾会有一句“点睛之笔”，点出全文的中心思想，就像《伊索寓言》里的寓言一样。还可能是夹叙夹议的哲理散文或生活随笔。散文随笔通常会阐述一种朴素易懂，耳熟能详的人生道理或宝贵品质。文章的结构和议论文类似，一般是总分总或总分结构。每段首句或尾句为主题句（论点），其它句子围绕主题展开论述（论据），论证方法多种多样，或举例，或引用名言，或正反对照等。
二、解题技巧：
针对生活感悟类文章的特点，做这类文章的完形填空时，要特别注意以下几点：
1、重点理解全文的首句。如果是记叙文，找出when，where，who，what等基本要素。如果是散文随笔，充分理解文章的中心句—全文的主题。
2、阅读全文的结尾段或结尾句，有助于理解文章所阐述或蕴含的哲理、感悟或忠告等。
3、调动自己的背景知识和情感。这类文章不会讲大道理也不会涉及到一些很专业的知识技术领域，而是谈一些小事和简单的道理，所以如果读者能和作者产生感情上的共鸣，读者会更好地把握作者的意图态度，从而提高做题的准确度。因此，考生在平时要做一个有心人，即用心去感悟生活中发生的小事，思考人生的一些基本道理，多阅读一些短小精悍的美文，多写写自己的心情故事和对生活学习的感悟。只有平时多用心，做题时才能调动自己的背景知识和情感。
