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运动员常利用如图所示的装置训练肌肉力量,弹簧右端与墙相连,左端系在运动员的腰上,左边墙上固定一根绳子。假定某运动员质量为50 kg,他与地面间的动摩擦因数

题文

运动员常利用如图所示的装置训练肌肉力量,弹簧右端与墙相连,左端系在运动员的腰上,左边墙上固定一根绳子。假定某运动员质量为50 kg,他与地面间的动摩擦因数为μ=0.2,弹簧的劲度系数为k=1000 N/m,运动员双手拉住绳子从弹簧原长位置向左缓慢前进(脚与地面间不打滑)。当他向左运动的位移为3m时,运动员松开绳子被弹簧拉着向右滑行,若最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,g取10m/s2,则下列说法中不正确的是    


运动员常利用如图所示的装置训练肌肉力量,弹簧右端与墙相连,左端系在运动员的腰上,左边墙上固定一根绳子。假定某运动员质量为50 kg,他与地面间的动摩擦因数

[     ]

A.在运动员向左运动的过程中,当位移为1m时,绳对人的拉力一定为900 N,脚对地面的摩擦力一定为100 N    
B.在运动员向左运动的过程中,当位移为2m时,绳对人的拉力可能为2050 N    
C.在运动员向左运动的过程中,地面对运动员的摩擦力一定做负功    
D.当运动员向右运动到弹簧恢复原长时,运动员的速度达到最大值

题型:未知 难度:其他题型

答案

ACD

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“运动员常利用如图所示的装置训练肌肉.....”主要考查你对 [滑动摩擦力、动摩擦因数 ]考点的理解。

滑动摩擦力、动摩擦因数

滑动摩擦力的概念:
当一个物体在另一个物体的表面上相对运动时,受到的阻碍相对运动的力,叫滑动摩擦力。

滑动摩擦力产生条件:
①接触面粗糙;
②相互接触的物体间有弹力;
③接触面间有相对运动。
说明:三个条件缺一不可,特别要注意“相对”的理解。

滑动摩擦力的方向:

总跟接触面相切,并与相对运动方向相反。 “与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”。滑动摩擦力方向可能与运动方向相同,可能与运动方向相反,可能与运动方向成一夹角。
滑动摩擦力的大小:

滑动摩擦力跟压力成正比,也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比。公式:F=μFN (F表示滑动摩擦力大小,FN表示正压力的大小,μ叫动摩擦因数)。
①FN表示两物体表面间的压力,性质上属于弹力,不是重力,更多的情况需结合运动情况与平衡条件加以确定;
②μ与接触面的材料、接触面的情况有关,无单位,而且永远小于1;
③滑动摩擦力大小,与相对运动的速度大小无关。 
滑动摩擦力的作用效果:

总是阻碍物体间的相对运动,但并不总是阻碍物体的运动,可能是动力,也可能是阻力。

静摩擦力和滑动摩擦力:


运动员常利用如图所示的装置训练肌肉力量,弹簧右端与墙相连,左端系在运动员的腰上,左边墙上固定一根绳子。假定某运动员质量为50 kg,他与地面间的动摩擦因数


运动员常利用如图所示的装置训练肌肉力量,弹簧右端与墙相连,左端系在运动员的腰上,左边墙上固定一根绳子。假定某运动员质量为50 kg,他与地面间的动摩擦因数

摩擦力大小的计算方法:

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