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①子游问孝,子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”②孟懿子问孝,子曰:“无违。”(

①子游问孝,子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”②孟懿子问孝,子曰:“无违。”(

题文

阅读下面的材料,完成后面的题目。
①子游问孝,子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”(《论语·为政》)
②孟懿子问孝,子曰:“无违。”(《论语·为政第二》)
③“孝子之至,莫大乎尊亲。”(孟子·万章上)
④“立孝行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”(《孝敬》)
小题1:请根据上面的材料分条概述中华传统“孝道文化”的内涵。(6分)
小题2:请联系当前生活实际谈谈传统“孝道文化”的现实意义。(6分)

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:①养亲。即子女在生活上要赡养父母。②敬亲。即子女在人格上要尊重父母。③顺亲。即子女不要违背父母的意志。④显亲。即子女要建功立业,为父母争光,光宗耀祖。
小题2:示例:在当今我国重构社会伦理道德的背景下,我们有必要准确辨识,批判继承,弘扬传统“孝道文化”中的尊老敬亲等文化理念,以培养良好的道德意识,提高全民道德素养。生活中,有一些年轻人因种种原因,不能孝敬父母,不能满足其情感需求,导致“空巢老人”日益增多,“空巢老人”的诸多心理问题,应引起社会的重视。

解析


小题1:
四个概括点相对应的关键词分别是“养”“敬(或尊)”“无违(即顺)”和“显”。
小题2:
试题分析:本题的答题思路是,结合对材料正确的理解,先摆出鲜明的观点,再进一步地具体阐述。

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面的材料,完成后面的题目。①子游问.....”主要考查你对 [综合读写 ]考点的理解。

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