题文
I will have a holiday next week and I can’t decide what to do． I have a lot of work to do and this would be a good chance ． But I don’t like the holiday in such a way． I can work at home all the rest of the year．Last year I went to the mountains . there was beautiful， but it is too cold this time of a year. And it’s really far to go for a short holiday． I decidethis isn’t a good time to the mountains．But I to go somewhere else．Perhaps this would be a good chance to go to the beach（海滨）．I like to go for walks the seashore the warm sunshine and watch the water． It’s only eight miles away and I could get there about two hours． After thinking it ，I am sure that this is a time for the seashore than .Oh， here is a letter Jim． He he is going to his house in the mountains for the ，and he me to go with him． giving it some more thought， I wrote back to Jim and thanked him for that．
小题1:A．at homeB．at houseC．in schoolD．in factory小题2:A．do itB．doing thatC．to do itD．with that小题3:A．to takeB．to spendC．havingD．asking小题4:A．the northB．for northC．northD．to north小题5:A．NothingB．EverythingC．SomebodyD．Anything小题6:A．veryB．enoughC．ratherD．too小题7:A．thatB．whatC．whetherD．when小题8:A．goB．go toC．go forD．leave小题9:A．do wantB．wantedC．shall wantD．was wanting小题10:A．onB．byC．besideD．along小题11:A．onB．duringC．inD．under小题12:A．inB．forC．withD．after小题13:A．aboutB．ofC．overD．on小题14:A．goodB．fineC．betterD．best小题15:A．homeB．the mountainsC．big citiesD．country villages小题16:A．forB．toC．fromD．by小题17:A．saysB．tellsC．speaksD．talks小题18:A．weekendB．holidayC．sundayD．trip小题19:A．wantB．wishC．hopesD．asks小题20:A．WhenB．WithC．WithoutD．As 题型：未知难度：其他题型
答案
小题1:A
小题2:C
小题3:B
小题4:C
小题5:B
小题6:D
小题7:A
小题8:B
小题9:A
小题10:D
小题11:C
小题12:A
小题13:C
小题14:C
小题15:B
小题16:C
小题17:A
小题18:B
小题19:D
小题20:C
解析
作者讲述了度假的想法。不愿意呆在家，他想这是去山里还是海边。衡量再三，他还是回绝了Jim的邀请---去山里，而决定去海边漫步。
小题1:考查介词短语辨析。下周放假，我有很多工作要做。at home在家；at house、in school、 in factory这些形式多不符合英语的习惯用法。根据下问可知选A（at home）。
小题2:考查动词不定式用法的辨析。这是个做事的好时机。不定式表将来。故选C。
小题3:考查非谓语动词的搭配辨析。我不想这样过假期。like后面可以用-ing形式表习惯做的事，用to do形式表一次性的动作。 这里表示这一次，用不定式更好，排除C 和D，take花费的逻辑主语通常是动词不定式，spend 做花费的意思是，主语是人。所以选B。
小题4:考查方位词用法辨析。我不想去北方。north可作名词，也可以做副词。去北方可以说go north 相当于go to the north，故选C。
小题5:考查代词短语辨析。那里什么都好，就是这时候太冷了。Nothing没什么；Everything一切；Somebody有人；Anything任何事。 故选B。
小题6:考查介词短语辨析。而且假期短去那里太远。very很；enough足够；rather相当；too太。故选D。
小题7:考查从句连接词辨析。我决定这个时候爬山也不合适。根据连接词在从句中所做的成分。that 只起连接作用；what什么，whether是否；when时候。这里不缺少句子成分，故选A。
小题8:考查动词短语辨析。去某地用go to some place，go for 从事；go去；leave离开。 去爬山选B。
小题9:考查介词短语辨析。 我的确很想去别的地方。do want的确想；wanted是want的过去式，以文章的时态不一致，排除；shall want一般将来时的形式，也不对；was wanting过去进行时形式，也不对。这里是一般现在时，故选A。
小题10:考查介词辨析。 我喜欢沿着海滩漫步。on在……上；by靠、由；beside在……旁边；along沿着。故选D。
小题11:考查介词辨析。on在……上；during 在……期间；in在……内；under在……的下面。在阳光下。用in the sunshine, 故选C。
小题12:考查介词辨析。在两小时内就可以到达。in在……内；or或者；with用；after在……之后。故选A。
小题13:考查动词短语搭配辨析。这里是仔细考虑，用think it over。think about思考；think of 认为；think over仔细考虑；think on想起，思索。故选 C。
小题14:考查形容词短语辨析。后面有than，提示用形容词的比较级。 good 好；fine 身体好、天气好； better更好；best最好。故选C。
小题15:考查名词辨析。根据前面的想法，作者认为这个时候去海边比山上好。Home家；the mountains山；big cities大城市；country villages乡村。故选B。
小题16:考查介词辨析。 从后面的他说的内容提示我们是Tom写的信。for为了；to给； from 来自； by由、被。故选C。
小题17:考查动词辨析。应该是他说要去山里的房子。says说；tells sb. sth.告诉某人某事；speaks说话；talks谈论。故选A。
小题18:考查名词辨析。前文一直在说度假的事。weekend周末；holiday假期；sunday周日；trip旅行。故选B。
小题19:考查动词辨析。 want 要；wish愿望；hopes希望； asks请求。这里he是主语，全文用一般现在时，谓语动词用单数第三人称形式，即动词+-s。故选D。
小题20:考查连词辨析。 这里是，没有多想，我就写信给Jim表示感谢了。When当……时；With 伴随；Without没有；As作为。故选C。
考点
据考高分专家说，试题“I will have a holida.....”主要考查你对 [人生感悟类阅读 ]考点的理解。人生感悟类阅读
人生感悟类阅读的概念：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。
生活感悟类阅读解题指导：
一、文章特点：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。有时故事的结尾会有一句“点睛之笔”，点出全文的中心思想，就像《伊索寓言》里的寓言一样。还可能是夹叙夹议的哲理散文或生活随笔。散文随笔通常会阐述一种朴素易懂，耳熟能详的人生道理或宝贵品质。文章的结构和议论文类似，一般是总分总或总分结构。每段首句或尾句为主题句（论点），其它句子围绕主题展开论述（论据），论证方法多种多样，或举例，或引用名言，或正反对照等。
二、解题技巧：
针对生活感悟类文章的特点，做这类文章的完形填空时，要特别注意以下几点：
1、重点理解全文的首句。如果是记叙文，找出when，where，who，what等基本要素。如果是散文随笔，充分理解文章的中心句—全文的主题。
2、阅读全文的结尾段或结尾句，有助于理解文章所阐述或蕴含的哲理、感悟或忠告等。
3、调动自己的背景知识和情感。这类文章不会讲大道理也不会涉及到一些很专业的知识技术领域，而是谈一些小事和简单的道理，所以如果读者能和作者产生感情上的共鸣，读者会更好地把握作者的意图态度，从而提高做题的准确度。因此，考生在平时要做一个有心人，即用心去感悟生活中发生的小事，思考人生的一些基本道理，多阅读一些短小精悍的美文，多写写自己的心情故事和对生活学习的感悟。只有平时多用心，做题时才能调动自己的背景知识和情感。
