题文
A little part of me thought about going to another checkout line．This one had the shortest ，there was only one guy in it，but he was in a and there seemed to be some difficulties ．We stepped in behind him．At first, he to be having difficulty getting his groceries onto the counter．But after a while，I realized that what he was actually doing was it into two parts．
I offered to help，but he and the checkout lady had it under ．He asked Julie if she would mind putting his basket away．Then he for his wallet which was in a bag on one side of his chair．The he was positioned and the fact he only had one usable arm this troublesome for him，so I helped there．
The checkout operator came around and gave him his and the goods he needed to have to hand．She one bag of groceries over a handle at the back of his chair．
I offered to get the other bigger bag and he said，“No． you could do me a favor．Take that bag along to the entrance and give it to Angela．"
Angela，it ，was collecting food for people who might go hungry! I hadn’t even her before.
This guy，in spite of the limitations，had bought more than twice as shopping as he needed—and given the bigger bag away to help people!
He didn’t let the fact that he needed help him from being a help．He may have been limited ，but his heart was more than able to overcome all that．
小题1:A．queueB．spaceC．figureD．time小题2:A．supermarketB．wheelchairC．helmetD．uniform小题3:A．going onB．holding onC．paying offD．setting down小题4:A．happenedB．seemedC．usedD．pretended小题5:A．selectingB．wrappingC．handingD．separating小题6:A．chargeB．controlC．improvementD．settlement小题7:A．emptyB．heavyC．largeD．broken小题8:A．feltB．searchedC．reachedD．seized小题9:A．spotB．directionC．distanceD．way小题10:A．caughtB．carriedC．madeD．solved小题11:A．basketB．bagC．walletD．change小题12:A．arrangedB．hungC．loadedD．connected小题13:A．AndB．ButC．SoD．Or小题14:A．turned outB．found outC．pointed outD．put out小题15:A．alreadyB．alwaysC．otherwiseD．fairly小题16:A．noticedB．knownC．understoodD．greeted小题17:A．manyB．muchC．fewD．little小题18:A．wealthyB．ordinaryC．otherD．normal小题19:A．stopB．requireC．leadD．persuade小题20:A．financiallyB．morallyC．mentallyD．physically 题型：未知难度：其他题型
答案
小题1:A
小题2:B
小题3:A
小题4:B
小题5:D
小题6:B
小题7:A
小题8:C
小题9:D
小题10:C
小题11:D
小题12:B
小题13:B
小题14:A
小题15:C
小题16:A
小题17:B
小题18:C
小题19:A
小题20:D
解析
本文主要讲述了作者在超市里遇见了一个残疾人，自己有残疾，但是却在帮助另外一些需要帮助的人。以此来告诉我们：既然这些残疾人都可以相互帮助，还有什么能阻止我们这些健全的人去帮助别人的呢？
小题1:A 名词辨析A队伍B空间C数据，雕像，人物D时间；我有点想去另一个队里面等待结账了，因为那个队最短，只有一个人。作者是在商店里买东西结账离开，那么应该是在柜台前面排队等候。
小题2:B 上下文串联。A超市B轮椅C头盔D制服；通过下文47空后at the back of his chair．描述可知他是一个残疾人。句义：不过他坐在轮椅上并且好像遇到点麻烦。
小题3:A 短语辨析。A进行B坚持C付清D定居；本句是指这个残疾人在排队结账收拾东西的时候有困难，故使用go one表示这一切事情的进行发生。
小题4:B 词义辨析。A发生B似乎C使用D假装；Seem to do sth似乎做某事。起初他很艰难地似乎想把买的东西放在柜台上上，后来我才意识到他是想要把一袋东西分成两袋。
小题5:D 动词辨析。A精选B包裹C传递D分开；后来我才意识到他是想要把一袋东西分成两袋。
小题6:B 名词辨析。A要价B控制C提高，改善D定居；我提出要帮忙，但是收银员已经帮他弄好了。Under control使…处于控制中；就是指已经帮他弄好了。
小题7:A 形容词辨析。A空的B重的C大的D坏的；都弄好以后，篮子空了。他问朱莉是否能帮忙把空篮子放到边上去。
小题8:C 动词辨析。A感觉B寻找C伸手去拿D抓住；然后他伸手去拿椅子一边的钱包。
小题9:D 名词辨析。A点B方向C距离D方式，方法；由于只有一只胳膊可以活动，这个姿势让他很难够到钱包，所以我帮了他一把。
小题10:C 动词辨析。A抓住B携带C使…；让…;D解决；这个姿势让他很难够到钱包，所以我帮了他一把。
小题11:D 上下文串联。A篮子B包C钱包D零钱；女收银员走过来把零钱和手提的物品交到他手里。
小题12:B 动词辨析。A安排B悬挂C装载D联系；把其中一个袋子挂到轮椅后面的把手上。
小题13:B 连词辨析。A和，和B但是C于是D否则；我主动帮忙正要把另一个大点儿的袋子也挂在那里，他说话了，“不用挂在那里，请帮忙把这个袋子交给入口处的安吉拉。”上下文之间是转折关系，故使用but。
小题14:A 短语辨析。A结果是，原来是B发现C指出D生产，出版；原来安吉拉是专门负责收集食品给饥饿的人提供帮助的。
小题15:.C 副词辨析。A已经B总是C否则要不然D相当地；Angela是专门负责收集食品给饥饿的人提供帮助的。要是没有她，那些人就会挨饿的。
小题16:A 动词辨析。A注意到B知道C理解D问候；原来如此，我以前甚至都没有注意到这个人。
小题17:B 语法分析。后面的名词shopping是一个不可数名词，不能使用many和few修饰，little表示的是否定的意思。这个轮椅上的人，尽管身体上举步维艰，但是却买了比自己所需多两倍的东西，那个大袋子就是为了帮助别人而买的物品。
小题18:C 形容词辨析。A富有的B普通的C其他的D正常的；那个大袋子就是为了帮助别人而买的物品。
小题19:A 动词辨析。A阻止，停止B要求C带领D说服；他需要别人的帮助，可这并不妨碍他帮助别人。他也许是有身体的缺陷，但是他的胸怀却无比宽广。
小题20:D 词义辨析。A经济上B道德上C精神上D身体上。他也许是有身体的缺陷，但是他的胸怀却无比宽广。
考点
据考高分专家说，试题“A little part of me .....”主要考查你对 [人生感悟类阅读 ]考点的理解。人生感悟类阅读
人生感悟类阅读的概念：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。
生活感悟类阅读解题指导：
一、文章特点：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。有时故事的结尾会有一句“点睛之笔”，点出全文的中心思想，就像《伊索寓言》里的寓言一样。还可能是夹叙夹议的哲理散文或生活随笔。散文随笔通常会阐述一种朴素易懂，耳熟能详的人生道理或宝贵品质。文章的结构和议论文类似，一般是总分总或总分结构。每段首句或尾句为主题句（论点），其它句子围绕主题展开论述（论据），论证方法多种多样，或举例，或引用名言，或正反对照等。
二、解题技巧：
针对生活感悟类文章的特点，做这类文章的完形填空时，要特别注意以下几点：
1、重点理解全文的首句。如果是记叙文，找出when，where，who，what等基本要素。如果是散文随笔，充分理解文章的中心句—全文的主题。
2、阅读全文的结尾段或结尾句，有助于理解文章所阐述或蕴含的哲理、感悟或忠告等。
3、调动自己的背景知识和情感。这类文章不会讲大道理也不会涉及到一些很专业的知识技术领域，而是谈一些小事和简单的道理，所以如果读者能和作者产生感情上的共鸣，读者会更好地把握作者的意图态度，从而提高做题的准确度。因此，考生在平时要做一个有心人，即用心去感悟生活中发生的小事，思考人生的一些基本道理，多阅读一些短小精悍的美文，多写写自己的心情故事和对生活学习的感悟。只有平时多用心，做题时才能调动自己的背景知识和情感。
