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A group of graduates got together to visit their old university professor.The co

A group of graduates got together to visit their old university professor.The co

题文

A group of graduates got together to visit their old university professor.
The conversation soon turned into complaints about ____ in work and life. Offering his__ coffee, the professor went to the kitchen and ____ with a large pot of coffee and a   ____ of cups---porcelain(陶瓷), plastic, glass, crystal(水晶), some plain-looking, some expensive, some beautiful—telling them to ____ themselves to the coffee.
When all the students had a cup of coffee in hand, the professor said,“If you have ____all the nice-looking expensive cups have been ____, leaving behind the plain and ____ ones. While it is normal for you to want only the best for yourselves , that is the ____ of your problems and stress.”
“Be assured that the cup ____ adds no quality to the coffee. ____ it is just more expensive and in some cases ____ hides what we drink.”
“____ all of you really want is coffee, not the cup, ____ you consciously went for the best cups…. And then you began ____ each other’s cups.”
Now consider this:__ __ is the coffee; the jobs, money and position in society are the cups. ____ are just tools to hold and contain life, and the type of cup we have does not define, nor change the ____ of life we live. Sometimes , by concentrating only on the cup, we ____ to enjoy the coffee. Value the coffee, not the cups! Don’t let the cups ____ you...enjoy the coffee instead.
小题1:A.stressB.dreamC.sorrowD.truth小题2:A.friends B.customersC.fellowsD.guests小题3:A.carriedB.returnedC.arrivedD.reached小题4:A.kindB.varietyC.sortD.number小题5:A.devoteB.exposeC.helpD.apply小题6:A.searched B.witnessedC.noticedD.discovered小题7:A.taken upB.brought inC.sold out D.cut down小题8:A.expensiveB.cheapC.beautifulD.usual小题9:A.pointB.answerC.sourceD.result小题10:A.by itselfB.on its ownC.for itselfD.itself小题11:A.At no time B.At timesC.In no caseD.In most cases小题12:A.everB.evenC.neverD.hardly小题13:A.WhatB.ThatC.WhichD.Whether小题14:A.butB.soC.and D.for小题15:A.lookingB.likingC.envyingD.looking at小题16:A.LoveB.LifeC.FutureD.Failure小题17:A.TheyB.WeC.YouD.What小题18:A.quantityB.styleC.qualityD.standard小题19:A.haveB.hesitateC.forgetD.fail小题20:A.force B.driveC.puzzleD.amaze 题型:未知难度:其他题型

答案


小题1:A
小题2:D
小题3:B
小题4:B
小题5:C
小题6:C
小题7:A
小题8:B
小题9:C
小题10:D
小题11:D
小题12:B
小题13:A
小题14:A
小题15:D
小题16:B
小题17:A
小题18:C
小题19:D
小题20:B

解析


本文主要讲述的一位教授用杯子和咖啡的关系告诉他的学生要真正的享受生活,不要受到额外的压力的影响。
小题1:A 上下文串联。根据39空后of your problems and stress可知这些人谈论的是工作以及生活中的压力。
小题2:D 上下文串联。根据文章第一句A group of graduates got together to visit their old university professor.可知是一群毕业生来看望老师,对于老师来说他们都是自己的客人。故D正确。
小题3:B 动词辨析。A携带;B返回;C/D到达;教授走进了厨房,返回的时候手里拿着一大壶咖啡和很多杯子。3
小题4:B 固定搭配。A variety of各种各样的;根据下文每个学生手里都有杯子可知老师拿出了很多杯子让学生喝咖啡。
小题5:.C 考察固定搭配。固定搭配help oneself to…自行取用….;本句是指老师让学生自己去喝咖啡。
小题6:C 动词辨析。A寻找;B目睹,见证;C注意到;D发现;老师说:如果你们注意到到所有的看起来昂贵的杯子都被拿走,剩下的只有一些看起来很普通很便宜的杯子。
小题7:A 短语辨析。A占据,占用;B引进,赚钱;C卖完;D砍倒;本句是指所有的看起来昂贵的杯子都被拿走了。
小题8:B 形容词辨析。A昂贵的;B便宜的;C美丽的;D通常的;本句应该使用cheap与前面的the plain形成呼应关系。剩下的只有一些看起来很普通很便宜的杯子
小题9:C 名词辨析。A点;B答案;C来源,根源;D结果;老师发现追求最好的东西是人们压力的来源。
小题10:D 语法分析。本句中的反身代词itself就是指句子的主语the cup,在句中表示强调。指杯子本身并不能增加咖啡的质量。
小题11:D 短语辨析。A立刻,马上;B时而不时;C立刻;D大部分情况下;大部分情况下杯子只会让咖啡更加昂贵,有时候甚至会让我们真正所享有的东西失去意义。
小题12:B 副词辨析。A曾经;B甚至;C从未;D几乎不;有时候甚至会让我们真正所享有的东西失去意义
小题13:A 语法分析。本句是一个主语从句,what引导起这个主语从句,并在句中做主语。你们真正想要的是咖啡。
小题14:A 上下文串联。你们真正想要的是咖啡,但是你们有意去拿了最好的杯子。这会让你们的真正所想的东西失去了意义。
小题15:D 词义辨析。Envy嫉妒;look at看;你们拿到了自己的杯子以后,甚至开始看别人的杯子,在进行比较。这更加让你们的生活有了压力。
小题16:B 上下文串联。在本文中教授把咖啡比喻成生活,其他的工作,金钱,地位等是杯子。比喻让额外的东西影响我们的生活。
小题17:A 上下文串联。这里的they就是指前面一句中的the jobs, money and position灯事物。
小题18:C 名词辨析。A数量;B风格;C质量;D标准;the jobs, money and position只是杯子等额外的东西,变化改变我们生活的质量。
小题19:D 动词辨析。A拥有;B犹豫;C忘记;D失败;fail to do sth未能做某事;有时候我们只注意了咖啡,却没有能够享有我们的咖啡。
小题20:B 动词辨析。A强迫;B驱使;驱赶;C使…困惑;D使…惊讶;不要让额外的事物驱赶着你,真正地享受自己的生活吧!

考点

据考高分专家说,试题“A group of graduates.....”主要考查你对 [人生感悟类阅读 ]考点的理解。

人生感悟类阅读

人生感悟类阅读的概念

生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪,使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文,如生活中一些感人故事或情感故事,有点类似心灵鸡汤一样的短文。

生活感悟类阅读解题指导:

一、文章特点:
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪,使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文,如生活中一些感人故事或情感故事,有点类似心灵鸡汤一样的短文。有时故事的结尾会有一句“点睛之笔”,点出全文的中心思想,就像《伊索寓言》里的寓言一样。还可能是夹叙夹议的哲理散文或生活随笔。散文随笔通常会阐述一种朴素易懂,耳熟能详的人生道理或宝贵品质。文章的结构和议论文类似,一般是总分总或总分结构。每段首句或尾句为主题句(论点),其它句子围绕主题展开论述(论据),论证方法多种多样,或举例,或引用名言,或正反对照等。

二、解题技巧:

针对生活感悟类文章的特点,做这类文章的完形填空时,要特别注意以下几点:
1、重点理解全文的首句。如果是记叙文,找出when,where,who,what等基本要素。如果是散文随笔,充分理解文章的中心句—全文的主题。
2、阅读全文的结尾段或结尾句,有助于理解文章所阐述或蕴含的哲理、感悟或忠告等。
3、调动自己的背景知识和情感。这类文章不会讲大道理也不会涉及到一些很专业的知识技术领域,而是谈一些小事和简单的道理,所以如果读者能和作者产生感情上的共鸣,读者会更好地把握作者的意图态度,从而提高做题的准确度。因此,考生在平时要做一个有心人,即用心去感悟生活中发生的小事,思考人生的一些基本道理,多阅读一些短小精悍的美文,多写写自己的心情故事和对生活学习的感悟。只有平时多用心,做题时才能调动自己的背景知识和情感。

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