题文
I was cleaning out an old box when an old card caught my eye: Queen City Casket Company. “What is it? ”I wondered. I it over. There, in faded ink, was a hand-scrawled . Immediately my mind back many years ago.
I was nine years old, walking down the cold, wet streets of Springfield, with a bag of on my shoulder. On my that day, I came to that company finally, whose owner, Mr. Rader, had always taken me there to his workers whether they wanted any magazines.
off the rain like a wet dog, I entered Mr. Rader’s office. After a quick glance he me over to the fireplace. Noticing the in the top of my , he said, “Come with me! ”pulling me into his truck. We before a shoe store. Inside, a salesman me with the finest pair of Oxfords I had seen. I felt about 10 feet tall when I got up them. “We’d like a pair of new socks too, ”Mr. Rader said.
Back in his office, Mr. Rader took out a , wrote something on it, and handed it to me. With tearful eyes, I read, “ to others as you would have them do to you. ”He said affectionately(亲切地), “Jimmy, I want you to I love you. ”
I said goodbye, and for the first time I a flicker of hope that somehow things would be all right. With people like Mr. Rader in the world, there was hope, and love, and that would always make a .
小题1:A．read B．thought C．turned D．passed小题2:A．addressB．listC．messageD．information小题3:A．broughtB．approachedC．returned D．traveled小题4:A．magazinesB．newspapersC．notesD．books小题5:A．returnsB．roundsC．tripsD．arrivals小题6:A．beg B．demandC．tell D．ask小题7:A．LettingB．GivingC．TurningD．Shaking小题8:A．followedB．ledC．watchedD．carried小题9:A．holeB．mudC．waterD．cover小题10:A．coatB．shoe C．sock D．bag小题11:A．pulled up B．took inC．drove awayD．walked up小题12:A．dressedB．fittedC．sharedD．comforted小题13:A．neverB．alreadyC．ever D．hardly小题14:A．forB．with C．onD．in小题15:A．penB．paperC．card D．notebook小题16:A．Do B．Give C．Show D．Lend小题17:A．sayB．know C．consider D．express小题18:A．sensed B．predictedC．lost D．admitted小题19:A．sadnessB．challengeC．kindness D．intension小题20:A．dealB．fortuneC．choiceD．difference 题型：未知难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:C
小题3:D
小题4:A
小题5:B
小题6:D
小题7:D
小题8:B
小题9:A
小题10:B
小题11:A
小题12:B
小题13:C
小题14:D
小题15:C
小题16:A
小题17:B
小题18:A
小题19:C
小题20:D
解析
作者偶然翻开卡片, 思绪回到从前, 恩情永生难忘, 世界如此温暖。一张卡片, 一位好人, 一段美好的人生回忆。
小题1:选C。习语搭配题。作者看到这张卡片后, 把它“翻过来”去看卡片背面的内容。turn over表示“翻转”。
小题2:选C。逻辑推理题。在卡片的背面, 有草草的手写的“信息”, 字都退色了。message一般指口头传递的或书写的信息, 是可数名词。D项通常指消息、情报、资料等, 是不可数名词, 故排除。
小题3:选D。逻辑推理题。看到卡片上的内容, 作者的思绪立刻“回”到了多年以前。
小题4:选A。词汇复现题。根据第二段最后一句中的“magazines”可知作者当时背着一包“杂志”。
小题5:选B。词语辨析题。作者当天转了几圈后, 最终来到了那家公司。
小题6:选D。词语辨析题。Mr. Rader总是把作者带到那里, “询问”他的员工是否想购买作者的杂志。
小题7:选D。习语搭配题。作者像一只落汤鸡一样“抖落”身上的雨水, 走进了他的办公室。shake off“抖掉, 甩掉”, 符合语境。
小题8:选B。习语搭配题。他匆匆地看了一眼, 发觉作者的窘况后, 把作者“领”到壁炉旁。lead sb. to把某人领到……。
小题9:选A。词语辨析题。本段的后半部分提到他为作者购买了一双新鞋, 由此可推知他注意到了作者的鞋上有“洞”。
小题10:选B。词汇复现题。由上文情景和下文的a shoe store可知答案为B。
小题11:选A。词语辨析题。他们将车“停”在一家鞋店前。pull up“停车, 停止”, 符合题意。后三项分别表示“理解, 吸收”、“开走”、“走近”, 都不符合语境。
小题12:选B。词语辨析题。售货员给作者挑选了一双非常合适的鞋, 此处fit用作动词, 意为“使适合”。
小题13:选C。逻辑推理题。这是作者“曾经”见到过的最好的一双牛津鞋。
小题14:选D。词语辨析题。作者穿上这双鞋站起来后, 感觉自己大约有十英尺那么高, in them表示的是in the shoes。
小题15:选C。词汇复现题。文章第一段提到作者看到那张“卡片”后, 思绪回到了从前, 此处与之相呼应。
小题16:选A。词汇复现题。根据本句后半部分中的“do to you”可知此空应用Do。本句的意思是“己所不欲, 勿施于人”。
小题17:选B。词语辨析题。他亲切地说: “吉米, 我想让你知道我爱你。”
小题18:选A。词语辨析题。作者第一次“感觉到”希望的闪现, 不管怎样, 事情总会好起来的。
小题19:选C。逻辑推理题。根据上文叙述的Mr. Rader帮助作者推销杂志以及给作者买鞋等可知他是一个非常善良的人。
小题20:选D。习语搭配题。世界上有了像Mr. Rader这样的人, 就有了希望、善良和关爱, 世界也会因此而不同。make a difference表示“有影响, 起作用”。前三项分别表示“交易”、“财富”、“选择”, 显然有悖文意。
考点
据考高分专家说，试题“I was cleaning out a.....”主要考查你对 [人生感悟类阅读 ]考点的理解。人生感悟类阅读
人生感悟类阅读的概念：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。
生活感悟类阅读解题指导：
一、文章特点：
生活感悟类的文章就是指能给人心灵以启迪，使人从中受到教育的文章。这类文章的体裁可以是记叙文，如生活中一些感人故事或情感故事，有点类似心灵鸡汤一样的短文。有时故事的结尾会有一句“点睛之笔”，点出全文的中心思想，就像《伊索寓言》里的寓言一样。还可能是夹叙夹议的哲理散文或生活随笔。散文随笔通常会阐述一种朴素易懂，耳熟能详的人生道理或宝贵品质。文章的结构和议论文类似，一般是总分总或总分结构。每段首句或尾句为主题句（论点），其它句子围绕主题展开论述（论据），论证方法多种多样，或举例，或引用名言，或正反对照等。
二、解题技巧：
针对生活感悟类文章的特点，做这类文章的完形填空时，要特别注意以下几点：
1、重点理解全文的首句。如果是记叙文，找出when，where，who，what等基本要素。如果是散文随笔，充分理解文章的中心句—全文的主题。
2、阅读全文的结尾段或结尾句，有助于理解文章所阐述或蕴含的哲理、感悟或忠告等。
3、调动自己的背景知识和情感。这类文章不会讲大道理也不会涉及到一些很专业的知识技术领域，而是谈一些小事和简单的道理，所以如果读者能和作者产生感情上的共鸣，读者会更好地把握作者的意图态度，从而提高做题的准确度。因此，考生在平时要做一个有心人，即用心去感悟生活中发生的小事，思考人生的一些基本道理，多阅读一些短小精悍的美文，多写写自己的心情故事和对生活学习的感悟。只有平时多用心，做题时才能调动自己的背景知识和情感。
