想要写好一篇作文最先要做的就是弄明白“写什么”，接下来考高分教育小编将从两个角度为为大家讲解一片材料究竟该如何解读。
一、抓住主要信息
供我们提取立意观点的材料中，对于材料来说，属于必要的交代，而对我们的立意，却属于无效信息；如果在审题的过程中，我们没有理解到材料的主要的倾向性，却在枝蔓上下开了功夫，那样势必要陷入“拿着不是当理说”、“见骆驼便说马肿背”的泥淖之中。
有这样一则材料，说伦敦圣玛丽医院正在召开一次例会，几乎所有的人都在口若悬河，滔滔不竭地谈论着一个设想如果变为现实会爆发出怎样璀璨的光辉。只有一个人，没有参加讨论，他叫小弗莱，他正在忙于试验。试验室主任走过去，问道：“小弗莱，你有什么意见要发表吗？”小弗莱头一偏，说了一个字：“做！”下午五点钟的时候，试验室主任又走到了他的身边，问道：“现在，你总该会有什么意见要发表了吧？”小弗莱的头又一偏，又说了一个字：“茶！”原来，喝茶的时间到了。这个小弗莱就是后来的青霉素的发现者之一，大名鼎鼎的细菌学教授亚历山德·弗莱明。
“写什么”？作为考生，如果你抓住了小弗莱在回答问题时，只干净利落地说了两个字，于是你就把文章的立意确定在了“一个人，说话一定要简明扼要”上，那该是多么“恐怖”的事啊！
换个角度再来认识一下，审题时如果抓不住材料的主要倾向性，而在必要性的交代上兜圈子，最终得出的结论是多么“面目可憎”吧。
试想，如果，我们抓住的是小弗莱所说的两个字，“推敲”开来，他说“做”，意味着什么呢？哦，那就是“该工作时候，一定好好工作”；“茶”呢？哦，不就是说“该休息的时候好好休息”吗？于是就将立意确立在了“劳逸结合”上……尽管你想的你说的是对的，可是，那也只能是你的“一厢情愿”。因为材料的主要倾向性根本就不在这！
材料要求我们写的实际上很简单也很单纯，那就是“摒弃空谈，倡导实干”，如果由我来给你设定话题的话，那就是“请以‘空谈与实干’为话题，写一篇作文”。
我们再来解剖一只“麻雀”。
荷花长在淤泥里，开得很美丽。
一个看花人却说：“荷花开得这么美，可惜长在淤泥里。于是荷花们商量道：“咱们本来很美丽，却被淤泥连累了；咱们除掉淤泥吧！”于是就有人帮助荷花们除掉了淤泥。结果，荷叶萎了，荷包蔫了，连花也开不成了。
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