还有几个月马上就迎来了2021年的高考，作文在高考中占分比例还是很大的，下面考高分小编就给大家整理了一部分关于在高考作文中如何去得高分?希望能对你们有所帮助!
现在的高考作文题，大至国家命运，小至日常生活，收放有度，舒卷自如;可高歌猛进，可沉吟咏哦，刚柔相济，虚实相生;历史、现实、未来;国家、他人、自我;演讲辞、发言稿、慰问信、观后感、漫画作文、议论文、记叙文、材料作文……你能在百花齐放中发现出题者对“大我”和“小我”的兼顾，也当思考在这样的价值引领之下，什么样的作文才能技高一筹。
首先送你三“于”：长于联系，精于对比，成于情思。
这三个方面往往难以截然分割，它们常常是彼此交融，互为表里的。
卢梭说：“凡是能够按真正的关系形成观念的心灵，便是健全的心灵;凡是满足于表面关系的心灵，则是浅薄的心灵;在比较观念和发现关系方面的能力是大或是小，就决定了人们的智力是高还是低。”“长于联系”和“精于对比”，是非常重要的思维品质。
我们所说的“联系”和“对比”，包括事物之间，现象之间，人与人之间，人与自然之间、现象与本质之间、观点与材料之间、历史与现实之间、中国与西方之间等等。长于联系，精于对比，才能以立体的视角去观照事物或现象的整体，才能有更准确的思考和更深入的认知。
如果作文题目给了我们两个或两个以上的情境材料，首先要善于发现两则材料之间的相似相关或相异之处，找到二者的“交集”或“差异”，然后提炼出观点，再将观点代入材料进行验证，看观点是否能够统管题目所给的多则材料。审准题目再拟写作提纲，不要贸然下笔，方向不对，速度越快错得越远，徒劳无功，无可挽回。
论点的确立和论据的选择需要注意观点与材料的关联、材料与材料之间的关联，论证的过程要注意历史与现实的关联，对比分析，发现规律，从个别到一般，由个性到共性，由浅入深，由表及里。不能只看一人一事一时，要站在历史的制高点，纵横联系，鞭辟入里。
当然，考前必须有意识地分主题积累素材，有了广博的知识、开阔的视野，才能在写作时信手拈来，言之有物，内容丰富。很多高中生读书太少，考场写作时难为无米之炊，只能无病呻吟，废话连篇，强凑字数，让人读来味同嚼蜡，不堪卒读。而那些有学识的高中生，他们的文章会有学者风范，他们的文字会散发出浓郁的书卷气，旁征博引，如数家珍，自然让人读来欲罢不能。
至于“成于情思”，则关乎情怀与思想。托马斯?阿奎纳说：“没有任何智慧是可以不经由感觉而获得的。”情怀与思想从来都是无法分割的。一个没有感情的人，往往也不会有思想。写
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