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教师解读现阶段高考考生复习英语的方法

教师解读现阶段高考考生复习英语的方法

2016年英语试题仍坚持“稳定中求发展”的命题原则,试题难度与2017年相比没有变化。那么现阶段高考考生复习英语的方法有哪些呢?

由此我们可以科学预测,2016年高考英语试卷仍以对“语言的基本综合运用能力”的考查为出发点和目的,在高考试题的题型,考查角度,侧重点,试题难度、题材的新颖度、考查的灵活度、体裁的时代性和交际性上保持原有特色。总之,全国课标卷的特点是:

1、侧重对知识的积累,而不是临考突击;

2、侧重对知识和词汇的灵活运用,而不是死记硬背;

3、侧重语篇层次考查,而不是单句、短语考查。

●备考攻略

1、在语篇中学习积累词汇,夯实语言基础。正确学习方法是词不离句,句不离文。按字母顺序把高频词汇归类,从拼写、词性、词义、词形变化、同义词、近义词、易混淆词的区别、相关短语等方面来落实词汇的用法,这样能把握该词和其他有关词的区别,将其和话题及高频考点结合起来,以便增强复习的针对性和融合性。

2、创新思维方法,理清研究思路。复习中要用新角度,研究老问题;用新思维,认识老问题;用新方法,观察老问题;用新思路,串联老问题,只有这样才能够强化学生的能力。

3、理清语法重点难点。弄清在《考试说明》中的24个语法项目和24个话题中,动词、名词、形容词、副词、代词、名词性从句(4种)、状语从句(9种)、定语从句等高频考点,研究他们的具体考查方式和考查形式,掌握其规律。

4、以点带面,夯实基础。应加大基础知识部分的力度,结合教材,反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。用普遍联系的思想做好复习工作,力争做到眼前一棵树,心中一片林。

教师解读现阶段高考考生复习英语的方法分享到这里,更多内容请关注高考英语复习指导栏目。

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