栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 高中 > 高中英语 > 高中英语知识点

高考英语备考:清华学长教你英语答题技巧

高考英语备考:清华学长教你英语答题技巧

6月7日,又一批高中生即将踏上高考的战场,展示他们厚积三年之后的锋芒。为了帮助同学们在高考前保持良好的心态,查漏补缺,我们特地精选清华大学经济管理学院同学制作整理的高考复习手册,为大家提供各个学科的备考冲刺建议。希望在盛夏八月的清华园,能够见到你们的身影。

3. 英语备考及考试攻略

听力部分

审题。拿到题之后应该迅速地扫一遍题型(应该如上所述),然后从前往后依次读题。留给审题的时间是有限的,我觉得阅读问题比阅读选项更有用,因为知道了问题我们就可以对文段有一个基本预期。但是一定要注意,要避免先入为主的臆断,应该集中精力去听。

如果还没来得及读完所有题,听力就开始了,那么这时应该放弃后面没读完的题,进入第一题的状态。

笔记。随着听力的进行,后面的文段越来越长、内容越来越多,可以参考选项中的内容记笔记。考试时候的笔记可以比练习时更简洁,不要为了事无巨细地记录所有内容而记笔记,而是应围绕题目有选择性地简单记录。

专注。有的同学在听力时总是习惯性地默默把英语翻译成中文,以为这样会记得更牢,但是其实这样做非常分心,不如直接拿英文做笔记来得快。

心态。当你错过了一个重要信息时不要慌乱。保持冷静,也许可以在后面听到重复性提示,或是通过回忆想起一些关键词,来帮助你排除错误选项。(刘笑妍)

阅读部分

阅读理解。我认为阅读理解是高中英语应试中最具有正反馈效应的题型,可以帮助积累单词。我的习惯是用专门的本子记下生词,同时翻阅词典来了解其发音以及其他含义,进行有选择的抄录。当你的单词积累到一定程度,阅读理解的解题速度也会有相应的加强,形成一个良性循环。

有时候自己读懂了文章,但选项模棱两可,容易误判,怎么办呢?我认为,可以从内外两方面来解答大家这一困惑。

内部方面,大家在得到正确答案之后要反思自己为什么做错,是否真正读懂了文章。我的习惯是,把正确的选项和文章中的对应句子连接,然后把误选的选项和我当时认为的依据连接,重新斟酌。如果自己仍然想不通,可以请教同学或老师。也有时,老师或同学的解释是刻意迎合答案,这时自己要有清醒的判断,毕竟出题人也是人,也可能有考虑不周全的地方。因此你也可以尝试从外部找原因,然后放平自己的心态,没有必要耿耿于怀。(黄潜锷)

写作部分

好的地道的表达。在阅读时有意识的记录一些好的地道的表达,使得我们有足够的“高级感”词语储备,高级感一般是相对于简单词汇来说,譬如我们说“好”,good便显得过于基础,可以用excellent,outstanding等等稍显高级的词汇。

句型的积累与文章的安排。一篇好的英语作文,通篇看下来不能全是由主谓宾、主系表等等简单句式堆砌而成。倒装句、强调句、定语从句等稍显高级的句式、连词neither…nor…、not only… but also等一些可以为文章加分的连词要学会灵活运用。文章句子的安排最好长短错落有致。

写作有几个禁区要注意:1.语言表达的问题。本身英语基础较薄弱、语感比较差的同学,还可以通过总结自己犯过的错误避免再次踩到雷区。2、堆砌辞藻。英语写作有几个阶段,最开始容易肤浅,但是到了中期当同学们有了一定的知识储备后,便容易走另一个极端,喜欢堆砌华丽的辞藻。这种也是很不明智的做法,特别是所写文章是应用文的时候,其实只需要清楚的表达出自己的意思,反之,华而不实则是老师们很不欢迎的一种风格,特别是当你的华丽与不地道的表达联系在了一起。(涂雨)

下面是各位供稿人毕业的中学!

刘笑妍 清华大学附属中学

黄潜锷 汕头市潮阳实验学校

涂 雨 重庆南开中学

考高分教育网小编还为大家整理了高考须知及各类高考相关知识点供大家参考。


转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/gaozhong/577628.html

高中英语知识点相关栏目本月热门文章

我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号