149.生长素促进扦插枝条的生根
150.植物培养时加入：蔗糖生长素有机添加物
动物培养时加入：葡萄糖
151灭活的病毒能诱导动物细胞融合
152.制备单克隆抗体需要两次筛选，筛选杂交瘤细胞，筛选产生单克隆抗体的细胞
153.细胞壁决定细菌的致病性
154.根瘤菌固氮的场所是细胞膜
155.放线菌产生抗生素，而青霉素多产生于真核生物
156.利用选择培养基可筛选：
酵母菌、青霉菌——运用的试剂是青霉素
金黄色葡萄球菌——运用的试剂是高浓度氯化钠
大肠杆菌——运用的试剂是依红美兰
157.研究微生物的生长规律用液体培养基
158.PH改变膜的稳定性（膜的带电情况）和酶的活性
159.发酵工程内容：（1）选育
（2）培养基的配置：①目地要明确
②营养药协调
③PH要适宜
（3）灭菌
（4）扩大培养
（5）接种
160.发酵产品的分离和提纯（1）过滤和沉淀（菌体）
（2）蒸馏萃取离子交换（代谢产物）
161.判断：
×（1）固氮微生物的种类繁多既有原核生物又有真核生物（无真核生物）
×（2）自生固氮微生物异化作用类型全为需氧型
（反例：梭菌为厌氧性）
√（3）固氮微生物同化作用类型既有自养型，又有异样型（蓝藻，园褐固氮菌）
×（4）共生固氮微生物同化作用类型全为异养性
（蓝藻+红萍、蓝藻+真菌成为地衣）
163.诱变育种的优点加强突变频率创造对人类有力的突变化学诱变因素有硫酸二乙酯、亚硝酸、秋水仙素
164.胆汁的作用是物理消化脂类
165.酵母菌是兼性厌氧型
