遗传系谱题形式简捷，条件隐蔽，灵活多变，已成为高考和平时训练时作为考查学生分析问题、解决问题能力的热门题型。因试题中的遗传病种类多，既有显性遗传，又有隐性遗传，既有常染色体遗传，又有伴性遗传，故常使学生不能地判断出某个遗传系谱图反映的是什么遗传病类型，而无从下手分析解决有关问题。应该如何分析解答这一类型的问题呢？
①理解基因在亲子代之间的传递规律：
a.由常染色体上的基因控制的遗传疾病，其基因的传递规律是父、母各把每对基因中的一个基因随机传给子女，没有性别差异。子女中男、女患病几率均等。
b.由X染色体上的基因控制的遗传疾病，其基因的传递规律是：父亲的一个Xb染色体一定传给女儿，不传给儿子；母亲的Xb染色体可能传儿子，也可能传给女儿。
c.若该遗传病为X连锁的显性遗传病，则女性患者多于男性，且父病女必病；若该病为X连锁的隐性遗传病，则男性患者多于女性，且母病子必病。
②判断法：
a.遗传系谱图中，只要双亲正常，生出有病孩子，则该病必定是由隐性基因控制的遗传病。即“无中生有为隐性”。如图A；
b.遗传系谱图中，只要双亲有病，他们的子代中有正常的孩子，则该病必定是由显性基因控制的遗传病，即“有中生无为显性”。如图B；
c.遗传系谱中，如果女儿有病，而其父亲无病时，则该病为常染色体上隐性基因控制的遗传病。如图C；
d.遗传系谱图中，如果父亲有病，而其女儿无病，则该病为常染色体上的显性基因控制的遗传病。如图D.
