对于高中的生物，我们要如何学好呢?只有掌握了一个适合自己学习生物的方法，才能够让自己的学习成绩更上一层楼。下面考高分教育小编整理了高考生物知识点之基因突变和基因重组，希望对同学们的生物学习有帮助!
❀❀❀一、基因突变的实例
1、镰刀型细胞贫血症
⑴症状 红细胞由正常的圆饼状变成镰刀型，导致红细胞不能顺利通过毛细血管聚集在一起，红细胞破裂（溶血），造成贫血。
⑵病因 基因中的碱基替换。 直接原因：血红蛋白分子结构的改变 根本原因：控制血红蛋白分子合成的基因结构的改变
2、基因突变
概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变
❀❀❀二、基因突变的原因和特点
1、基因突变的原因：有内因和外因
外因有：物理因素：如紫外线、X射线
化学因素：如亚硝酸、碱基类似物
生物因素：如某些病毒
⑵自然突变（内因）
2、基因突变的特点
⑴普遍性⑵随机性⑶不定向性⑷低频性⑸多害少利性
3、基因突变的时间
有丝分裂或减数第一次分裂间期
4.基因突变的意义：是新基因产生的途径；生物变异的根本来源；是进化的原始材料
❀❀❀三、基因重组
1、基因重组的概念
2、基因重组的类型
随机重组（减数第一次分裂后期）
交换重组（四分体时期）
3.时间：减数第一次分裂过程中（减数第一次分裂后期和四分体时期）
4．基因重组的意义
❀❀❀四、基因突变与基因重组的区别
基因突变 | 基因重组 | |
本质 | 基因的分子结构发生改变，产生了新基因，也可以产生新基因型，出现了新的性状。 | 不同基因的重新组合，不产生新基因，而是产生新的基因型，使不同性状重新组合。 |
发生时间及原因 | 细胞分裂间期DNA分子复制时，由于外界理化因素引起的碱基对的替换、增添或缺失。 | 减数第一次分裂后期中，随着同源染色体的分开，位于非同源染色体上的非等位基因进行了自由组合；四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换。 |
条件 | 外界环境条件的变化和内部因素的相互作用。 | 有性生殖过程中进行减数分裂形成生殖细胞。 |
意义 | 生物变异的根本来源，是生物进化的原材料。 | 生物变异的来源之一，是形成生物多样性的重要原因。 |
发生可能 | 突变频率低，但普遍存在。 | 有性生殖中非常普遍。 |
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