【器材】
用稍硬些的白纸或颜色纸画制成安培计、电灯、开关、电源的平面图形作为模拟;器材;。用2毫米宽的纸条作导线。在安培计及电源的平面图形上标出;＋;、;－;接线柱和正负极。
【操作】
（1）发给学生每人一套模拟器材或让学生事先按要求做好带到课堂上来。
（2）教师在黑板上画出电路图如图2－3所示，要求学生用颜色纸条把各元件按图2－3连好，即将;元件;放在桌面上，重迭处作为接点。
（3）然后提出用安培计测每条支路及干路中的电流的要求。
（4）每一次接线是否正确，要学生先自查、互查，教师再复查。或由教师公布正确的接线图，如图2－4，让学生进行对照，检查是否接得正确。
【注意事项】
（1）本方案可在演示后，作当堂巩固练习用。也可在学生实验之前作;战前;训练用，以加强接线技能，减少和避免仪器的损坏。
（2）要注意检查连接后的电路正确与否，及时纠正学生的错误。
