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作文阅读下面的材料,根据要求作文。材料:有一首诗写道:有朝一日,我们会在密密的树林里,在黄叶底下,拾起自己的脚印,如同当年检拾野果;街市华灯明灭,长桥人头攒动,

作文阅读下面的材料,根据要求作文。材料:有一首诗写道:有朝一日,我们会在密密的树林里,在黄叶底下,拾起自己的脚印,如同当年检拾野果;街市华灯明灭,长桥人头攒动,

题文

作文
阅读下面的材料,根据要求作文。
材料:有一首诗写道:有朝一日,我们会在密密的树林里,在黄叶底下,拾起自己的脚印,如同当年检拾野果;街市华灯明灭,长桥人头攒动,我们在密密的人流中寻觅,只为检拾曾经留下的脚印,一如当年捡起挤掉的鞋子。
作文:是的,人生处处都会留下脚印。桥上路上,街头巷尾……脚印是不会磨灭的。即使桥已坍了,路已改了,街已拆了,巷已变了……但是只要我们打开记忆的闸门,展开想象的翅膀,脚印就会一个个浮现出来。
请以“脚印”为话题,写一篇文章。
要求:①立意自定。②除诗歌外文体不限。③题目自拟。④不少于800字。

题型:未知 难度:其他题型

答案

解析

围绕“脚印”,激活沉睡的记忆,放飞联想的翅膀,在生活的“宝库”里提取与“脚印”相关的人和事,领会“脚印”对你的启迪和教育。化大为小,对“脚印”加上适当的修饰。可“实”可“虚”,亦可由“实”入“虚”,虚实结合。
脚踏实地,一步一个“脚印”。在审题时要围绕“脚印”,激发思维,展开联想,必将会往事浮现在眼前。可以在“脚印”前加上适当的修饰语作为题目,如“爸爸的脚印”、“妈妈的脚印”、“一个难忘的脚印”等。通过“脚印”可以写难忘的人和事,“脚印”对我的启迪和教育。“脚印”就是生活。在我们的身边有许多“脚印”,生活为你提供了丰富的写作素材。

考点

据考高分专家说,试题“作文阅读下面的材料,根据要求作文。材料:.....”主要考查你对 [话题作文 ]考点的理解。

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