题文
( 26 分） 阅读材料，完成下列各题
目前，“中国梦”一词正式进入官方语汇并迅速走红。
材料一 共筑中国梦，需要经济社会的不断发展。图10示意近5年GDP、财政收入及城乡居民收入增长情况。
注：数据来源于《2011年国民经济和社会发展统计公报》（已扣除价格因素）
(1）分析上图反映的经济现象及其产生的影响。（5分）
材料二 实现中国梦，需要实现人民对美好生活的向往。中共中央总书记习近平指出，我们肩负对人民的责任，我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗服务、更舒适的居住条件、更优美的环境 … … ，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。
（2）结合材料，运用《经济生活》相关知识，说明如何才能实现人民对美好生活的向往。（9分）
材料三 成就中国梦，需要你我共同努力，中国梦是民族复兴之梦，也是在复兴过程中每个个体自我实现之梦，强国梦属于国家，也属于每个中国人，我们追逐自己的梦，本身构成了中国梦的一块块基石；中国梦的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。
(3）报据材料三，运用 《政治生活》公民和政府的相关知识，谈谈如何成就中国梦。 (12 分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
(l）①财政收入增长速度超过城乡居民收入和国内生户总值的增长速度；农民纯收入逐渐超过城镇居民可支配收入的增长速度。(2 分）
②财政收入增长速度快，有利于更好地发挥财政作用，但不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加；农民纯收入增长速度快，有利于缩小城乡差距，提高农民生活水平和扩大内需。 (3 分)
(2）①贯彻落实科学发展观，大刀发展社会生产，在发展生产的基础上逐步改善人民生活，使全体人民共享经济发展成果。
②完善收入分配制度，扩大中等收入者的比重，提高低收入者的收入水平，实现共同富裕。
③增强国家的宏观调控，利用财政、税收等经济手段进行有效的收入调节，并完善社会保障制度，促进社会公平。
④促进更高质量的就业。就业是民生之本，劳动就业是人们获得物质产品和情神产品满足生存和发展需要的途径。
（每点 3 分，共 9 分。答对 3 点即可给满分）
（3）公民：①树立公民意识，提高公民素养，珍惜公民权利，自觉履行公民义务。 ②依法有序参与政治生活，支持、监督政府工作。（4分）
政府：①坚持对人民负责的原则，维护人民的合法权益。②认真履行管理与服务的职能，推动经济社会的发展。③依法行政，科学民主决策。④自觉接受监督，与人民群众保持和谐关系。
（每点2分，共8分。其他言之有理，可酌情给分）
解析
（1）本题以图表形式考查学生的阅读及归纳的能力。这类型的试题并不难，只要学生仔细阅读，应该很容易概括出图表反映的信息，关键是如何用最简练的语言归纳出图表反映的全部信息。本题图表中涉及财政收入、GDP、农民纯收入、城镇居民可支配收入等的增长情况信息，这就要求学生通过图中信息及平时所掌握的时政信息来归纳经济现象。紧接着就要结合所学知识来阐述这些经济现象产生的影响。
（2）本问未限定我们答题的具体角度，需要我们从对材料的阅读理解中来提取。从材料“人民期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗服务、更舒适的居住条件、更优美的环境”中，我们可以提出到：贯彻落实科学发展观，大刀发展社会生产；完善收入分配制度，扩大中等收入者的比重，提高低收入者的收入水平；增强国家的宏观调控，完善社会保障制度；促进就业等知识点。接下来就需要将选定的角度与材料结合起来，展开叙述。
（3）实现中国梦需要你我共同努力。本问要求从公民与政府角度去作答。根据回忆所学知识，公民角度应从公民的权利与义务、公民的政治参与（民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等）等方面去考虑；政府角度应从政府的宗旨和原则、政府的职能、依法行政等方面去考虑。
考点
据考高分专家说，试题“( 26 分） 阅读材料，完成下列各题目.....”主要考查你对 [财政及其作用 ]考点的理解。
财政及其作用
国民收入含义：
指物质生产部门劳动者在一定时期所创造的价值。从社会总产值中扣除物质消耗后的剩余部分就是国民收入，国民收入（价值形态）=社会总产值－已消耗生产资料价值或国民收入（实物形态）=社会总产品-已消耗生产资料。
财政含义：
为了履行国家的对内对外职能，国家必须占有和消费一定的社会财富。
国民收入：
①含义：
指物质生产部门劳动者在一定时期所创造的价值。从社会总产值中扣除物质消耗后的剩余部分就是国民收入，国民收入（价值形态）=社会总产值－已消耗生产资料价值或国民收入（实物形态）=社会总产品-已消耗生产资料。
②意义：
国民收入是劳动者新创造的社会财富，标志着一个国家扩大再生产和提高人民生活水平的能力。
③国民收入增加的途径：
增加国民收入的根本途径是广泛采用科学技术，提高劳动生产率。
④国民收入按其最终用途分为积累和消费两部分。
A积累主要用于扩大再生产、非生产性基本建设和社会物资储备。
B消费主要包括个人消费和公共消费。
C积累和消费的关系二者既有相互促进的一面，又有不一致的一面。相互促进——积累主要用于扩大再生产，生产的发展为消费提供前提和基础；消费是生产的目的，消费会促进生产。不一致——在一定时期内，国民收入的总量是既定的，积累和消费之间是此消彼长的关系。如果积累多了，就会影响人民生活水平的提高，从而影响人民的劳动积极性，这样从根本上也不利于积累的扩大；如果消费多了，财富都吃光分光，也不利于生产的进一步扩大，最终又会影响生活水平的提高。
D正确处理积累和消费的关系在生产发展、国民收入增加的基础上，积累和消费部分都应该有所增长。积累基金和消费基金应该与国民收入的物质构成相一致。正确处理国家、企业、个人之间的分配关系。
财政的含义及实现：
①财政：指国家的收入和支出，财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面。财政是通过预算实现的。
②国家预算：由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划。 ③国家决算：上一年度国家预算执行结果的会计报告。
财政的作用：
①是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。通过国民收入的再分配，缩小收入分配差距，促进教育公平，建立社会保障体系与基本医疗卫生制度，保障和提高人民的生活水平，推动建设社会主义和谐社会。
②国家财政具有促进资源合理配置的作用。如果完全由市场配置资源，会导致投入某些行业、地区的资源严重不足，影响社会经济生活的正常运行与发展。国家通过财政支持这些行业，地区的建设，有助于资源的合理配置。
③国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。经济平稳运行要求社会总供给与社会总需求保持基本平衡，避免大起大落。在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时政府可以采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出，减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。反之，在经济过热，物价上涨、经济运行主要受供给能力制约时，政府可以采取紧缩性财政政策，通过减少财政支出，增加税收，抑制总需求，稳定物价，给经济“降温”。
