炳烛而学
晋平公①问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛②呼？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学如日出之阳，壮而好学如日中之光，老而好学如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”（选自汉·刘向《说苑》）
【注释】①晋平公：春秋时晋国国君。②炳烛：点燃蜡烛。
【文化常识】“师旷”及其他。师旷是个盲乐师，他名字叫“旷”，但不姓“师”，因为他是当时著名乐师，所以叫“师旷”。这种以职业为姓的现象在春秋时还有：有个著名的工匠名石，世称“匠石”，有个著名的制作车轮的师傅名扁，世称“轮扁”。
【思考与练习】1.解释：①暮 ②安敢 ③善
2.翻译：①安有为人臣而戏其君乎？
②炳烛之明孰与昧行乎？
3、上文“臣闻之”中的“之”属代词，它指代______4、这则故事告诉我们么？_________________________
