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怎样确认多音字的读音

怎样确认多音字的读音

王国彬

高考对语音的考查,以常用的3500个汉字为主要范围,以常见的多音字、形似字和其他容易误读的字为重点内容。相比之下,多音字(包括多音多义字、普通话中有异读的词和有异读的作为“语素”的字)的读音确认考得多一些,难度也大些。因此,本文在这里和同学们谈谈确认多音字的一些方法,仅供参考。

一、辨析字义确认读音

关于多音字,人教社1992年版统编初中语文教材第一册《汉字·同音字·形似字·多音多义字》如是说:“汉字中还有不少多音多义字,这类字一个字不止一个读音,不止一个意义。”又说:“读书遇到这类字,要根据上下文断定它是哪个音,表示哪个意思。”能不能反过来思考,即先断定它是哪个意思,再确认它读什么音呢?能。请看下题:

下列词语中字形、字音、词义解释全都正确的一组是

A. 龟jūn裂:呈现许多裂纹

拮据jū:因缺钱而境况窘迫

冗rǒng长:文章、讲话芜杂而累赘

执拗niù:固执倔强

B. 氛fèn围:周围的气氛和情调

肖xiào像:以一个人为主体的画像或照片

绮qǐ丽:鲜艳美丽

绵亘gèn:延续不断

C. 感喟kuì:有所感触而叹息

编篡zuǎn:编辑

驰chí骋:马飞快地跑

稽qǐ首:古代的一种跪拜礼

D. 玷diàn辱:使蒙受耻辱

谛dì听:仔细听

估gǔ量:估计

清冽liè :清凉

这道题的答案是A项。它共涉及6个多音字:龟、据、拗、肖、稽、估。下面挑“龟”字说一说。如果我们知道“龟”字有3个读音,且了解每个读音的义项,即读 guī 时指某类爬行动物,如“乌龟”,读 jūn 时常和“裂”组成“龟裂”一词,读qiū 时只限“龟兹”一例,根据题意,对照义项,我们就不难确认“龟jūn裂”的读音是正确的。

二、根据用法确认读音

一个多音字,不仅字义有别,用法也常常各异。比如“宝藏”的“藏”字,有时表示名物义,有时表示动作义,前者如“藏族”、“宝藏”,后者有“收藏”、“藏龙卧虎”等。一个多音字,用法不同,读音也就可能有别。仍以“藏”字为例,作名词用时读zàng,当动词使时读cáng。明白了这一点,面对类似“宝藏”一类的读音,就能较容易地判断它的正误了。

三、区别语体确认读音

成语“乳臭(xiù)未干”中“臭”字是个多音字,既有chòu音,又有xiù音。究竟怎样区别呢?这就要从语体上加以思考了。1985年12月修订的《普通话异读词审音表》有这样的阐述:“有些字有文白二读……前者一般用于书面语言,用于复音词和文言成语中;后者多用于口语中的单音词及少数日常生活事物的复音词中。”就“臭”而言,读chòu 时为“白读”,念xiù 时为“文读”。倘能正确把握“臭”字的文白二音,就可以确认“乳臭(xiù)未干”这个“文言成语”中的注音是正确的。

四、尊重古音确认读音

有些专有名词,如人名、地名、官名、族名、器物名、姓氏等,因为专有,具备固定性,至今保留了古音。如古礼“稽qǐ 首”、古人名“逢páng孙”、地名“番pān禺”等。

高考也考查学生对古音字词的掌握情况,如1993年全国卷第1题就有一例。请看该题的C项:

C. 蛮横(hèng) 创(chuāng)伤 可汗 (hán) 殒(yún)身不恤

除“殒”外,“横”等3个加点字属于多音字。其中的“汗”字,有hàn和hán两读。hàn指人或高等动物从皮肤排泄出来的液体,如汗水、汗液。读hán时只限于“可汗”一词,而“可汗”是指古代鲜卑、突厥、回纥、蒙古族较高统治者的称号。显而易见,hàn 和hán 便有今音与古音之别。

五、识辨通假确认读音

字词通假,本是文言文中特有的语言现象,这种现象在现代汉语的一些词语尤其是成语中,仍保留着原汁原味,即保留了通假异读,如“一暴十寒”的“暴”,能“曝”,音pù:“图穷匕首见”的“见”,通“现”,音 xiàn .识辨通假异读,既要有一定的文言基础,更需要平时的积累,好在这类字不多,阅读时稍微留意就可以避免误读。

以上简述了确认多音字的几种常用方法。下面让我们综合验证一下上述方法的“实战功能”。

下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是:

A. 差 chā 差错 误差 差强人意 差可告慰

B. 解 jiě 解决 押解 浑身解数 不求甚解

C. 塞 sè 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责

D. 提 tí 提炼 提防 提纲挈领 耳提面命

题目中“差”、“解”、“塞”、“提”4个字,均为多音字。琢磨题目设计,对照上述“ 5 法”,我们可以作如下分析:

“差”字有chā、chà、chāi 、cī 4个读音,这是应该知道的。从语体上看,“cī  ”比其他3个音来得“文”一点,且限与“参”组成“参差”一词:“chà ”则显得“白”一些,如口语中的“差不多”、“差点儿”、“很差”。从字义上讲,“ chā  ”主要指差别、差异的意思,A 项中所列的 4 个词中的“差”均是这个意思。“ chāi ”却是派遣之意,如“差使”、“差役”。

“解”字有三读:jiě、jiè、xiè。读 xiè 时主要有 3 个义项:一是口语中表示“懂得”的意思,二是指旧时杂技表演的各种技艺,三是表示地名、姓氏,后两项属于古音一类。读 jiè 时,有“解送”、“解元”等少数几个古音味很重的词。至于 jiě 音,那是现代汉语中常见的读音,如“解决”、“不求甚解”中的“解”。也可根据字义推断“押解”与“浑身解数”中的“解”不读jiě,进而排除干扰项。

C 项的“塞”字也有3个读音:sāi 、sài 、sè。“塞”究竟读什么音呢?这可从用法上确认。“堵塞”、“闭目塞听”、“敷衍塞责”的“塞”均用的是动作义,“边塞”的“塞”用的是名物义。用法不同,意义各异,读音也就有别了。据此 C 项也可以定为非选项。

最后说说D项。“提防”的“提”念dī,读音特别,因为它仅限“提防”、“提溜”少数词条中的“提”念dī。

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