南京一中 蒯泓 备课组长
在近几年历史高考中知识和能力立意已成为高考的方向标。加强高三的复习效率，掌握有效的复习方法尤其重要。在即将开始的第一轮复习中力求夯实知识基础，练就学科能力。做到：
一、不浮躁，脚踏实地
（1）夯实基础
掌握历史事件、历史概念，理解其基本特点、产生的原因和带来的影响，在此基础上，再将与本知识点相关联的知识进行类比分析，以突出各自的个性特征。
例如，复习“戊戌变法”时，明确戊戌变法是由资产阶级维新派领导的资产阶级改良运动，除了解其背景、过程、结果外，还需了解变法的失败使中国丧失了建立民主政治制度的机遇。同时，还可将它与中国近代史上资产阶级领导的辛亥革命、新文化运动相比较。也可与世界近代史上的明治维新等进行比较。
这样，就可加强中外知识的融会贯通，突出时代特征，加强对已复习内容的巩固，还能为后续阶段的相关知识复习引路铺石，为第二轮复习奠基。
（2）关注教材细微点
如中国近代史上的“新军”与“新四军”，鸦片战争的爆发与总理衙门的设立，分别标志着中国社会和中国中央政府开始半殖民地化等等，不一而足。
二、抓重点，有的放矢
（1）研究用好3年来的试卷和06年考纲
揣摩历年题目的设计意图、设问角度、思维价值等，明确复习目标，加强解题能力。在新考纲出来之前，可参照06年考纲确定复习重点，加强时效，做到有的放矢。
（2）注意课后及时复习
课后一定要能对本节课的内容从历史阶段、历史特征上理解、运用；然后在第二天及时复习，该记该背的内容在这一环节上必须完成。一周左右，要把这个内容再回顾一下；一个月的时候再通过试卷、练习等多种方式督促自己再好好地回归教材。
三、练技巧，讲求实效
训练是对基础知识的拓宽和延伸，适度进行训练，注意总结一些规律性的问题，在第一轮复习中是必要的。
如：分析古代经济发展的原因可从这几个方面入手：客观环境：统一的政治局面；统治者的调整政策；各民族、各地区的交流；科技的进步：工具、水利、历法、科技著作总结；劳动人民的辛勤劳动（根本原因）；基础：前朝各代经济的发展。
最后，高三历史总复习中应注意克服的几种不良倾向，以期加强复习效果，取得理想成绩。忌好高骛远，以基础知识为主；忌死记硬背，重在思维、能力的加强；忌答非所问，做到解题详略得当，结论完整；忌题海无边，要以一当十；忌胸中无目标，计划要周密，时间要合理；忌猜题押宝，掌握基本技能和方法为根本。
