题文
阅读下面的语段，回答下面问题。
轻轻的我走了，
正如我轻轻的采：
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，
油油的在水底招摇：
在康河的柔波里，
我甘心做一条水草！
那榆阴下的一潭．
不是清泉，是天上虹
揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，
向青草更青处漫溯，
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
1．《再别康桥》的第一节三次用了“轻轻的”，第七节变为“悄悄的”，这个细微的变化蕴藏着什么深意？
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2．此诗写作者再别康桥，为何不见与母校师友话别的场面，而只是写母校景物呢？
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3．诗中描写的意象与诗人的情感是如何融在一起的？
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题型：未知 难度：其他题型
答案
1．“轻轻的”这个形容词，显得节奏轻快、旋律柔和，既抒发了诗人对康桥的依依不舍；从第一节“轻轻的”变为第七节的“悄悄的”，在原来轻柔的情感中，又抹上了一层淡淡哀愁的色彩。（意对即可）
2．如果写再别康桥的人，很有可能写出离别时执手相看或泪沾巾的伤离别场面，这样似乎让康桥平添了几分忧愁；而诗人太爱康桥，不忍心给她带来一丝忧愁，所以只写云彩、金柳、柔波、青荇、青草、深潭、星辉等自然景色，虽然略有哀愁，但更多的是清新、飘逸。（意对即可）
3．诗中描写了诗人再别康桥时所看到的特定的景物：西天的云彩、夕阳中的河畔金柳、在水底招摇的青荇、榆阴下的一潭、星辉以及笙箫和想象中沉默的夏虫，共同构成了一幅宁静、清丽的图画，这些图蜮融人了诗人对母校深沉的爱，同时也表达了一种微波轻烟似的、淡淡的离愁别绪。（意对即可）
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面的语段，回答下面问题.....”主要考查你对 [现代诗歌阅读 ]考点的理解。
