1．下列人物中，最先提出由公众选举官吏的是
A林则徐 B．洪仁玕 C．康有为 D．孙中山
2．下列人物中，最早主张设议院，实行君主立宪制度的是
A．姚莹 B．郑观应 C．康有为 D．梁启超
3．孙中山先生为中国人民和中华民族的利益做出了巨大的贡献，其中在早期革命过程中进行的斗争对中国社会影响最深的是
A．领导了广州黄花岗起义 B．提出了同盟会的政治纲领
C．组织领导辛亥革命推翻了清朝的统治 D．颁布《中华民国临时约法》
4．近代以来，中国人民为实现民主政治，不断同封建君主专制作斗争。最早以国家根本大法的形式来否定封建君主专制的是
A．《定国是诏》 B．《中华民国临时约法》
C．《中华民国约法》 D．《中华人民共和国宪法》
5．不断完善党的领导方式和执政方式，坚持科学执政、民主执政和依法执政是党的执政经验。在抗日战争时期，体现这一经验的是
A．建立中华苏维埃共和国 B．建立“三三制”政权
C．开展整风运动 D．实行“双减双交”政策
6．1946年重庆政治协商会议上斗争的焦点在于
A．避免内战与和平建国 B．召开国民大会和制定宪法
C．解放区和人民军队的合法地位 D．政治民主化和军队国家化
7．1953～1956年，我国民主政治建设最重要的措施是
A．中国共产党开展整风运动 B．建立人民代表大会制度
C．工矿企业实行民主改革 D．建立人民政治协商制度
8．下列关于1954年制定的《中华人民共和国宪法》的叙述正确的是
①结束了以“共同纲领”代替国家宪法的过渡状态 ②体现了人民民主原则和社会主义原则 ③规定了国家的根本政治制度是人民代表大会制度 ④为加强我国人民民主制度，健全社会主义法制初步奠定了基础
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
9．1978年关于真理标准问题的讨论的根本目的是
Ａ.否定“两个凡是”的错误观点
Ｂ.纠正“文革”以来的“左”倾错误
Ｃ.肯定实践是检验真理的唯一标准
Ｄ.用完整的毛泽东思想指导全党
10．1959年“反右倾”斗争造成的严重后果不包括
A．使“左”倾错误进一步发展 B．严重损害了党内民主政治生活
C．是造成三年经济困难的重要原因 D．造成国民经济比例严重失调
11． 2006年是孙中山先生诞辰140周年纪念，孙中山倡导的民主革命是近代中国政治文明进程中的重要一步，孙中山先生为中华民族和中国人民留下了许多珍贵的精神遗产，值得我们永远地继承和发扬。结合下列材料和所学知识，回答问题。
材料一 1894年6月孙中山《上书李鸿章》：我国家欲恢扩宏图，勤求远略，仿行西法以筹自强，而不急于此四者，徒惟坚船利炮之是务，是舍本而图末也。1903年孙中山在檀香山的演说：“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日，……废除专制，实行共和。”
材料二 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
──孙中山《三民主义与中国前途》
材料三 （一）民族主义。国民党之民族主义，有两方面之意义：一则中国民族自求解放，反对帝国主义的侵略。二则中国境内民族一律平等。（二）民权主义。若国民党之民权主义，则为一般平民所共有，非少数人所得而私也。凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利；……（三）民生主义。国民党之民生主义，其最要之原则之外二者：一曰平均地权，二曰节制资本。
──摘自《中国国民党第一次全国代表大会宣言》
请回答：
（1）根据材料一，结合所学知识，说明甲午中日战争前后孙中山的思想和政治主张发生了什么变化？变化的原因是什么？
（2）根据材料二，结合所学知识，说明孙中山三民主义的内容是什么？对推动中国政治民主化起了什么作用？
（3）根据材料二、三，结合所学知识，指出孙中山主张发生了什么变化？变化的原因是什么？你如何评价该政策？
（4）综合上述材料，谈谈你对孙中山先生一生中两次转变的认识。
12．在几千年的文明史上，人类通过政治制度的确立、改革和不断完善，推动了社会进步。在中国近现代史上，先进的中国人对民主政治制度的追求经历了漫长的艰难的历史过程，最终取得了符合我国国情的重大成果，从而使我们为建设社会主义政治文明而不懈努力的理想更加坚定。结合所学知识，回答下列问题：
（1）太平天国运动后期，洪仁玕在中国提出了一个改革内政和建设国家的新方案──《资政新篇》。简述《资政新篇》在政治方面的内容，并谈谈你如何评价洪仁玕的政治主张？
（2）19世纪晚期和20世纪初，民族资产阶级维新派和革命派先后对中国的政治制度进行了探索，各自的政治制度主张对中国社会分别产生了什么影响？为什么两者在当时的中国不能够实现？
（3）新中国的第一部宪法产生的背景如何？该宪法确立了中国的根本政治制度是什么？有什么历史意义？
（4）从中国近现代政治制度发展趋势的角度分析，你有何启示？
13．政治民主化是现代化的重要特征之一，是人类历史发展的必然趋势，结合相关知识，回答下列问题：
⑴ 欧洲启蒙思想家为资产阶级政治民主化提出了哪些重要主张？
⑵ 英国和美国是怎样实践启蒙思想家主张的？
⑶ 在中国近代史上，推动政治民主化进程的重大事件有哪些（举两例即可）？概括说明中国近代政治民主化的特点。
⑷ 新中国成立以来，中国共产党为实现政治民主化实行了哪些重要制度？
参考答案：
1．B 1859年冬，洪仁玕提出的改革内政、建设国家的方案《资政新篇》，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，它在政治上主张由公众选举官吏。因此，正确答案为B。
2．B 本题主要是把握四位人物的主要主张。A项中的姚莹属于地主阶级的知识分子，他不可能实行君主立宪，B、C、D三项的郑观应、康有为、梁启超三人都主张实行君主立宪，但郑观应属于早期维新派，在三人中是最早主张实行君主立宪制的。
3．C 本题是最佳选择题，考查考生理解历史问题的能力。解题的关键是抓住“对中国社会影响最深”这一要点，孙中山组织领导辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了君主专制制度，建立起了资产阶级共和国，使共和观念深入人心，推动了中国历史的前进，故C项最为合理。
4．B本题考查考生对基本史实的识记能力。解答此题首先理解根本大法所指，然后再现所给选项涉及文件的主要内容，《中华民国临时约法》规定：中华民国的主权属于国民全体，这就从根本上否定了封建君主专制制度。
5．B 建立中华苏维埃共和国是1931年冬，不属于抗日战争时期，A错误。C是思想上的一场普遍的马克思主义教育运动，D是经济上的土地政策，均不符合题意。实行“三三制”，即“在人员分配上，应规定为共产党员占三分之一，非党的左派进步分子占三分之一，不左不右的中间派占三分之一”，“抗日统一战线政权的产生，应经过人民选举，其组织形式，应是民主集中制”。因此，正确答案为B。
6．D 1946年初，重庆政治协商会议召开，会议围绕着政权和军队问题进行，政治民主化和军队国家化，是争论最激烈的问题。因此，正确答案为D。
7．B本题关键是把握时间“1953～1956年”。整风运动在1957年；工矿企业实行民主改革在国民经济恢复时期；建立人民政治协商制度是在新中国成立之时。建立人民代表大会制度是在1954年的一届人大。因此，正确答案为B。
8．A考查考生再认、再现基本历史事实和理解历史问题的能力。《中华人民共和国宪法》是第一部社会主义类型的宪法，结束了以“共同纲领”代替国家宪法的过渡状态。②③是对该宪法内容的正确表述，④是对该宪法意义的正确理解。
9．C 本题考查考生对知识的再认、再现能力。1978年5月，关于真理标准问题的讨论，肯定了“实践是检验真理的唯一标准”，否定了“两个凡是”的错误观点，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，这就打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚。由此可知，C为正确答案。
10．D国民经济比例严重失调是由于坚持大跃进造成的，不是1959年“反右倾”斗争造成的严重后果。因此，正确答案为D。
11．【参考答案】（1）变化：甲午战争前是改良（维新）思想，主张通过变法，建立君主立宪制；甲午战争后是民主革命思想，主张暴力推翻清政府，实行民主共和。原因：上书受挫和中国对日作战的失利，使孙中山认识到和平之手段解决不了根本问题，他放弃维新改良的和平幻想，坚定地走上了武装反清的革命道路。
（2）内容：民族主义即“驱除鞑虏，恢复中华”，就是用革命的手段推翻帝国主义支持的清王朝的统治。民权主义即“创立民国”，就是要进行政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国。民生主义即“平均地权”，即核定全国地价，现有的地价归原主所有，革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有，由国民共享，做到“家给人足”。作用：三民主义是中国资产阶级民主革命的指导思想，它指导民族资产阶级推翻了中国存在了二千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级的共和国，推动了历史的前进。颁布了《中华民国临时约法》，是中国历史上第一部资产阶级民主宪法，使人民获得了一些民主和自由的权利，具有反对封建专制制度的进步意义。
（3）变化：由旧三民主义发展到新三民主义，认识到中国革命要取得成功，必须改组国民党，联俄、联共、扶助农工。原因：辛亥革命后一系列反对北洋军阀的斗争相继受挫（失败）；得到中共和苏俄的帮助；孙中山本人坚持民主革命的精神。评价：进步性：新三民主义的提出标志着孙中山实现了一生中最伟大的转变；新三民主义同中共的民主革命纲领在若干基本原则上是一致的，是国共两党的合作的政治基础，推动了国民大革命的发展和高涨。局限性：新三民主义在理论上、纲领上仍然没有超出资产阶级民主主义的范畴。
（4）①具有强烈的爱国主义思想，一生致力于救国救民的革命斗争。②与时俱进（顺应时代潮流发展），不断追求真理。③具有坚忍不拔、百折不挠的斗争精神。（言之有理，即可得分）
【解析】本题以孙中山先生诞辰140周年纪念热点为考查载体，以孙中山先生一生中两次转变为考核内容进行命题设计。第（1）问要求考生通过对材料的阅读，从材料中提取有效信息，并结合所学知识分析变化的原因。第（2）问主要考查考生对教材知识的再现和根据限定回答问题的能力。第（3）问主要考查考生结合所学知识分析原因和辩证评价历史问题的能力。第（4）问要求根据限定“孙中山先生一生中两次转变”来全面认识孙中山革命斗争精神对考生的启示。
12．【参考答案】（1）内容：主张统一政令，以法治国；各省设新闻官，听取社会舆论；设投票箱，由公众选举官吏。评价：进步性：它既有资本主义的政治色彩，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，集中反映了当时先进的中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望，符合历史发展的潮流。局限性：仅仅介绍了西方资本主义国家的议会民主制，但没有就中国如何采取民主政体提出任何实质的明确主张，缺乏实施的阶级基础和社会环境。
（2）影响：维新派主张老师立资产阶级的君主立宪制，有利于资产阶级参与国家政权，在一定程度上打击了封建官僚制度。革命派主张老师立资产阶级的民主共和制，给人民一定的民主权利，使民主共和观念深入人心；为民族资本主义的发展创造了条件；在一定程度上推动了中国的政治民主化进程。原因：由中国半殖民地半封建社会的性质决定。一方面，民族资本主义经济发展不充分，民族资产阶级力量弱小、不成熟，具有妥协性；另一方面，反动势力力量的强大。
（3）背景：1949年中华人民共和国成立，开始向社会主义过渡；人民民主专政政权得到巩固；国民经济迅速恢复并得到初步发展；1953年起，我国社会主义改造和“一五计划”逐步展开，随着经济建设的发展，我国的民主政治建设也加紧进行。政治制度：确立了人民代表大会制度。历史意义：人民代表大会制度的确立，奠定了新中国的各项政治建设的基础，规范了政府与人民的服务与被服务的关系，昭示着中华人民共和国的较高权力属于人民，是建设社会主义的政治保证；推动了我国的社会主义改造和社会主义经济建设。
（4）走民主政治的道路，是中国近现代先进的中国人追求的目标。实现民族独立，是民主政治制度建立的前提。我国政治制度的选择必须符合中国国情。（言之成理，答出其中2个观点即可。）
【解析】本题以中国近现代政治制度的演进的线索为载体，突出了对中国近现代政治民主化主题的考查。第（1）问考生需要从教材中得出答案，并注意结合教材相关知识具体问题进行具体分析。第（2）问考查民族资产阶级维新派和革命派对中国民主政治进行探索的不同主张、各自的影响及不能够实现的共同原因。考生需要有较强的分析能力和认识努力。第（3）问对背景的考查考生需要具有对新中国成立至宪法颁布前夕所学知识进行综合的能力，对历史意义的回答考生需要正确理解人民代表大会制度的内容并结合政治对经济的反作用原理进行分析。第（4）问考生需要准确把握限定，结合前面设问的答案和主题全面考虑。
13．【参考答案】（1）主张：实行君主立宪制；三权分立说；社会契约论；人民主权说；天赋人权。
（2）英国1689年通过了《权利法案》，它以明确的条文，限制国王的权力，约束国王的作为。君主立宪制度在英国逐渐形成和发展起来。美国制定了《1787年宪法》，确定美国为联邦制国家，确立了三权分立的共和政体，把行政权赋予总统，立法权赋予议会，司法权赋予法院，权力互相制约与抗衡。总统与议员由选举产生。
（3）戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动（举出两例即可）。
特点：先后实施了君主立宪制和民主共和制两种方案；民主与专制斗争激烈，资产阶级政治民主化转向社会主义政治民主化。
（4）中国共产党领导下的多党合作民主协商制；人民代表大会制；民族区域自治制度等。
【解析】本题以中外政治民主化为命题点，考查考生对民主化思想及中外民主化进程的掌握和认识能力。突出体现了对考生归纳概括能力的考查。第（1）问考查考生对启蒙思想主张的再认和再现能力。第（2）问考查考生对英国、美国政治民主制度的建立。第（3）考查考生对中国近代民主化进程的归纳和认识能力。第（4）问考查考生对中国现代中国共产党对民主政治的完善过程的归纳。
