把高中生物当成一个纯粹的理科去学是不对的。特别是进入高三，理综合卷以后，一些生物不好的学生学生将生物当成化学、物理一样去刷题，或者在刷理综卷的同时顺带刷刷生物，只会让缺漏越攒越多。今天考高分教育小编为同学们整理了行为信息和物理信息怎么区分，希望各位同学能取得好的成绩。
物理信息来源于无机环境或者生物，包括光、声音、温度、湿度、磁力、压强、电场、磁场等;如蜘蛛网的振动频率。行为信息指通过特有的行为传递信息，重在动作。行为信息来源于动物，包括跳舞、求偶炫耀等，如孔雀开屏、人类的手语和动物的求偶行为等。
1、物理信息与行为信息
生态系统中的光，声，湿度，温度，磁力等，通过物理过程传递的信息，称为物理信息。物理信息的来源可以是无机环境也可以是生物。
动植物的许多特殊行为都可以传递某种信息，这种行为通常被称为行为信息。如教材中所述，蜜蜂的舞蹈行为就是一种行为信息。草原中有一种鸟，当雄鸟发现危险时就会急速起飞，并扇动两翼，给在孵卵的雌鸟发出逃避的信息。
2、信息传递的作用
1、如果没有信息传递，蝙蝠对周围环境的识别、取食、飞行，莴苣、茄、烟草种子的萌发等生命活动将不能正常进行。
2、通过信息传递，雌雄个体能相互识别、交配，保证种群的繁衍。
3、可以将烟草、蛾和蛾幼虫的天敌三种生物联系起来。
4、信息传递对生物个体生命活动的正常进行和种群的繁衍都具有重要意义。
5、信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。
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