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高中英语知识点:分词作状语

高中英语知识点:分词作状语

高二是高中学习的关键时期,不仅课程任务重,而且很大程度上决定着学生今后的发展方向,以及能否考入理想的大学。下面是考高分教育小编整理的高中英语知识点:分词作状语,希望对同学们有所帮助。

· 分词作状语知识点

As I didn't receive any letter from him, I gave him a call.

-> Not receiving any letter from him, I gave him a call.

由于没有收到他的信,我给他打了电话。

If more attention was given, the trees could have grown better.

-> Given more attention,the trees could have grown better.

假如多给些照顾,那些树会长得更好。

典型例题

1)_____ some officials, Napoleon inspected his army.

A. Followed B. Followed by C. Being followed D. Having been followed

答案B. Napoleon 与follow 之间有被动的含义。being followed除表达被动之外,还有动作正在进行之意。 followed by(被…跟随)。本题可改为:。。。。。。 With some officials following, Napoleon inspected his army.

2)There was a terrible noise ___ the sudden burst of light.

A. followed B. following C. to be followed D. being followed

答案B. 由于声音在闪电后,因此为声跟随着光,声音为跟随的发出者,为主动。用现在分词。

3)_______, liquids can be changed into gases.

A. Heating B. To be heated C. Heated D. Heat

答案C. 本题要选一分词作为状语。现在分词表主动,正在进行的;过去分词表被动的,已经完成的。对于液体来说是加热的受动者,是被动的,因而选C。它相当于一个状语从句 When it is heated,…

注意: 选择现在分词还是过去分词,关键看主句的主语。如分词的动作是主句的主语发出,分词就选用现在分词,反之就用过去分词。

(Being ) used for a long time, the book looks old.

由于用了很长时间,这本书看上去很旧。

Using the book, I find it useful.

在使用的过程中, 我发现这本书很有用。

· 分词作状语典型例题

题目

He bought a piece of __________ and made a table __________.   

  • A. clothing; cloth  

  • B. cloth; cloth

  • C. cloth; clothes  

  • D. clothes; cloth

答案

B  解析:

句意:他买来了一块布料,做了个桌布。cloth表示“布料”时,是不可数名词,表示用作某种特殊用途的布(如桌布、台布、抹布等)时,是可数名词。

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