高二是高中学习的关键时期，不仅课程任务重，而且很大程度上决定着学生今后的发展方向，以及能否考入理想的大学。下面是考高分教育小编整理的高中英语语法：非谓语动词的用法，希望对高二学生掌握良好的学习方法、加强学习效率有所帮助。
非谓语动词，指句子中不做谓语的动词，主要包括不定式、动名词、现在分词和过去分词。一般来说，如果句子中已经有了谓语动词，并且没有连词，那么其他的动词就需要用非谓语形式。
1、非谓语动词的用法
(1)不定式(to do)，可以做主语、宾语、表语、定语、状语、补足语。
做主语：To give up smoking is necessary. 戒烟是十分有必要的。
不定式做主语时，常常为了保持句子平衡，用it做形式主语，将真正的主语不定式短语往往放在表语之后。例如这一句可以写为：It is necessary to give up smoking.
做宾语：I don’t like to trouble him. 我不想去麻烦他。
做定语：This is the best way to solve the problem. 这是解决这个问题的最好办法。
做状语：He is lucky to get here on time. 他能及时到这很幸运。
做宾语补足语：My teacher tells me to study hard. 我的老师叫我好好学习。
(2)动名词(doing)，可以做主语、宾语、表语、定语。
做主语：Playing video games is a waste of time. 玩电子游戏很浪费时间。
做宾语：I like eating dumplings. 我喜欢吃饺子。
做表语：My work is looking after the children. 我的工作是照看这些孩子。
和不定式做主语类似，动名词做主语也可以用it做形式主语，二将真正的主语放在后面。例如：It is a waste of time playing video games.
做定语：This is a reading room. 这是一间阅览室。
(3)现在分词(doing)：可以做表语、定语、状语、补语。
做表语：The film is moving. 那部电影很感人。
做定语：The room facing south is my bedroom. 那间朝南的房间是我的卧室。
做状语：Seeing the cat, the mouse ran off. 见到猫，老鼠就跑了。
做宾语补足语：I see the cat running. 我看见一只猫在跑。
(4)过去分词(done)：可以做表语、定语、状语、补语。
做表语：We were moved. 我们被感动了。做定语：The broken window is repaired. 那个破了的窗户被修好了。
做状语：She came into the office, followed by her assistant. 她走进办公室，身后跟着她的助理。
做宾语补足语：I saw a mouse caught by a cat. 我看见一只被猫抓住的老鼠。
2、非谓语动词和谓语动词不同点
非谓语动词可以有名词作用(如动词不定式和动名词)，在句中做主语、宾语、表语。
非谓语动词可以有形容词作用(如动词不定式和分词)，在句中做定语、表语或宾语补足语。
非谓语动词可以有副词作用(如动词不定式和分词)，在句中作状语。
谓语动词在句中作谓语，受主语的人称和数的限制;非谓语动词在句中不能单独作谓语，它不受主语的人称和数的限制。
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