高二是高中学习的关键时期，不仅课程任务重，而且很大程度上决定着学生今后的发展方向，以及能否考入理想的大学。有着丰富教学经验的老师，向大家传授高二各学科学习技巧，希望对高二学生掌握良好的学习方法、加强学习效率有所帮助。以下是英语学科的主要学习方法。
一、非谓语动词的概念
非谓语动词是在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式是动词的非谓语形式.动词一般在句子中充当谓语.在句中可起名词,形容词,副词的作用,在句中充当主语,宾语,表语,补语,定语或状语.即动词的非谓语形式除了不能独立作谓语外,可以承担句子的任何成分3种形式：不定式，分词(现在分词、过去分词)，动名词
1.非谓语动词与谓语动词的相同点有：
(1)如果是及物动词都可与宾语连用，例如：
Theybuiltagarden.
Theysuggestedbuildingagarden.
(2)都可以被状语修饰：
Thesuitfitshimverywell.
Thesuitusedtofithimverywell.
(3)都有主动与被动,“体”式(一般式;进行式;完成式)的变化。例如：
Hewaspunishedbyhisparents.(谓语动词被动语态)
Heavoidedbeingpunishedbyhisparents.(动名词的被动式)
Wehavewrittenthecomposition.(谓语动词的完成时)
Havingwrittenthecomposition,wehandeditin.(现在分词的完成式)
(4)都可以有逻辑主语
Theystartedtheworkatonce.(谓语动词的逻辑主语)
Thebossorderedthemtostartthework.(动词不定式的逻辑主语)
WeareLeaguemembers.(谓语动词的主语)
WebeingLeaguemember,theworkwaswelldone.
(现在分词的逻辑主语)
二、非谓语动词与谓语动词的不同点有：
(1)非谓语动词可以有名词作用(如动词不定式和动名词)，在句中做主语、宾语、表语。
(2)非谓语动词可以有形容词作用(如动词不定式和分词)，在句中做定语、表语或宾语补足语。
(3)非谓语动词可以有副词作用(如动词不定式和分词)，在句中作状语。
(4)谓语动词在句中作谓语，受主语的人称和数的限制;非谓语动词在句中不能单独作谓语，它不受主语的人称和数的限制。
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