３
高二物理教学进度逐步开始加快。从高三全年的教学来看，高一物理教学进度的确太慢（就算你不这么认为它也是客观事实）。步入高二，物理就有了高考备考压力，换句话来说，就是要给高三节省时间，教学节奏必然会加快。这个问题大家应该都明白，但还是要提醒下同学们，教学进度加快时必然的，同学们不能逃避，而要去调整自己适应。从高二起，不仅仅是物理，其他各科都是一样，开始变得“疯狂”起来。
４
高二对同学们的学习能力和知识点的实际应用能力要求提高。在阅读能力、表达能力、考点应用能力、数学计算能力、实验操作能力上都需要进一步的提高与培养。比如，《恒定电路》的实验部分，实验的基本原理、仪器选择、操作步骤和误差分析，与初中相比难度明显加大了，对基础实验原理的理解考察难度强化，对创新实验能力、误差减小能力等都提出了更高的要求。
学习其实是一个很辛苦、很单调的过程，不仅仅要学习新的内容，还要不断温习前面学过的知识。遗忘是我们的敌人，很多知识学会弄懂并不难，难的是掌握住，吃透，学到心里。比如，在《静电场》这一章节，就要用到很多来平抛运动的知识点，很多题还要用到必修2中的动能定理。再比如，《磁场》中带电粒子的偏转运动，就要用到必修2中《圆周运动》的很多内容（如向心力公式）。如果前面的知识点都忘了，这部分很难考高分高中物理网的《物理自诊断学习系统》，是基于课本基础知识巩固和解题思路点拨的随机问答系统，可以帮助同学们利用琐碎的时间来巩固所学内容，通过不断的复习和积累，利用琐碎的时间把知识点夯实牢固。
同学们在高一和高二之间过渡的暑假就是玩了，猛地开学了，讲的难又快，学习无法适应，就输在了起跑线上。而有的学生已经意识到了这一点，在暑假的时候提前做了预习，开始正式作为一名理科生着手自己的高考考试了。凡事预则立不预则废，暑假贪玩的同学们，要开始追击了。
