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高中物理复习知识点研究性实验结论的特点


高中物理复习知识点研究性实验结论的特点

 

c.测定即时速度: V1=(S1+S2)/2T V2=(S2+S3)/2T

 

测定匀变速直线运动的加速度:

 

1.原理::DS=aT2

 

2.实验条件:

 

a.合力恒定,细线与木板是平行的。

 

b.接50HZ,4—6伏交流电。

 

3.实验器材:电磁打点计时器、纸带、复写纸片、低压交流电源、小车、细绳、一端附有滑轮的长木板、刻度尺、钩码、导线、两根导线。

 

4.主要测量:

 

选择纸带,标出记数点,测出每个时间间隔内的位移S1、S2、S3 。。。。图中O是任一点。

 

5. 数据处理:

 

根据测出的用逐差法处理数据求出加速度:

 

S4—S1=3a1T2 , S5—S2=3a2T2 , S6—S3=3a3T2,a=(a1+a2+a3)/3=(S4+S5+S6— S1—S2—S3)/9T2

 

测匀变速运动的即时速度:(同上)

 

二、研究平抛运动

 

1.实验原理:

 

用一定的方法描出平抛小球在空中的轨迹曲线,再根据轨迹上某些点的位置坐标,由h=求出t,再由x=v0t求v0,并求v0的平均值。

 

2.实验器材:

 

木板,白纸,图钉,未端水平的斜槽,小球,刻度尺,附有小孔的卡片,重锤线。

 

3.实验条件:

 

a. 固定白纸的木板要竖直。

 

b. 斜槽未端的切线水平,在白纸上准确记下槽口位置。

 

c.小球每次从槽上同一位置由静止滑下。

 

(3)研究弹力与形变关系

 

1. 方法归纳:(1)用悬挂砝码的方法给弹簧施加压力(2)用列表法来记录和分析数据(如何设计实验记录表格)(3)用图象法来分析实验数据关系步骤:1:以 力为纵坐标、弹簧伸长为横坐标建立坐标系2:根据所测数据在坐标纸上描点3:按照图中各点的分布和走向,尝试作出一条平滑的曲线(包括直线)4:以弹簧的 伸重工业自变量,写出曲线所代表的函数,首先尝试一次函数,如不行则考虑二次函数,如看似象反比例函数,则变相关的量为倒数再研究一下是否为正比关系(图 象是否可变为直线)----化曲为直的方法等。5:解释函数表达式中常数的意义。

 

2. 注意事项:所加砝码不要过多(大)以免弹簧超出其弹性限度

 


高中物理复习知识点研究性实验结论的特点

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