一盏不知为何出现在此的钠灯
第一点：不要多想。
选择、填空题往往会涉及对于某些概念的考察，这些概念从理论上讲，几乎尽数来自于课本。
因此，倘若你在课外学到过某些东西，与课本中某些说法相抵触（比方说什么多电子光电效应），除非题干中给出相应的知识介绍（比如13年理综第20题的多电子光电效应），否则一定不要使用。
与此同时，请大家记住一件事情：题目难免会有某些错误。题目都是人出的。人类并非是完美的机械，因而总是会犯错。
去年的朝阳（还是哪个区，我也记不清了）理综就有过类似的情况：在一个电容器上极板上钻孔，在那个孔上方究竟有没有电场呢？
倘若你恰巧学过高斯定理，并且决定在这里调用这个高级的知识，那么你就会很快得出一个出题人不想要，甚至可能没想到的答案。
我的血泪教训就是，不要给自己找麻烦。
对此，大家需要记住，高考需要的知识都在课本里，除此之外的东西不要使用。还有形如“在考试中使用微积分”的行为，都是不可取的，请大家务必谨慎。（相信老师也一定嘱咐过大家）
准备考试时，也要相应地重视基础，一定要把书上的所有公式理解清楚，并且也要对它适用的范围有所了解。这些东西，书上都会写得非常明白，老师也会强调，跟着走就好。
倘若不了解的，一定要找老师、同学、学长学姐问明白，不要把问题留着过年。
第二点：注意答题格式。
物理和化学生物不同，会出现比较多的大题，需要考虑过程。因此，过程中有些细节请大家务必记住。
在每个未知量出现在过程中之前，都务必要交代清楚它的意义，比如说“设极板之间电场强度为E1，以垂直于极板朝向负极为正”。
要交代清楚的大概是这么几个东西：它是什么东西？它是谁的？在哪里？什么时候？方向？大小？
这里有一个技巧：在答题区的最上方留一些空白，专门用来交代过程中使用的自设符号，矢量也务必要交代清楚正方向和大小。
同时，还有一些格式性的东西，在使用某个定理、公式之前，一定要声明。比方说，在调用“牛顿第二定律”之前，请务必写一句“由牛顿第二定律”。
这就如同告诉阅卷老师：“您看，这个式子不是我蒙的，是艾萨克牛顿爵士告诉我的”。倘若像我当年一样为了这种细节扣分，实属不值得。
在答题时，倘若有多个小问共用同一个答题框，请务必在不同的小题之间留一段空白作为缓冲，从而让老师能更方便地找到你答题的条理。
同时，最好在完成计算之后写一句“综上”，把题目中需要求出的东西一五一十列出来。倘若题目问的是“求这里小球的加速度、在时间t内运动的路程”，便不妨在最后补一句“综上，本题所求加速度为…，路程为…”。
它不会花费多少时间，但可以保证你已经完成了答题，没有漏掉某个设问，验算检查起来也比较方便。
你的分数都是阅卷老师给的，因此，一定程度的人文关怀总归没有坏处。
