题文
阅读《雁的悲剧》，回答文后问题。
天要黑了，一群南飞的雁落在湖畔。饥饿、劳累和寒冷让它们非常难受。
雁儿们望着西沉的大阳，情绪低落，昏昏欲睡。这守夜的雁奴，便自然摊在最新丧偶的孀妇名下。为什么要这样安排，不大清楚。打孤雁，便是它们那个王国的宗法。越是凄苦义务越多，连睡觉的权利也要贡献出来．不过雁奴似乎无意去计较那不公平的待遇，她伶俐地站在土丘上，机警地歪起脑袋，一只耳朵捕捉危险的信息，另一只耳朵倾听在草堆栖息的伙伴的动静。啊，那—对对夫妻多么幸运。或许那正在梦中心憧憬着明天能落在食物丰盛的好地方吧！
夜渐深沉，风声凄紧，一种古怪的声音远远传来，几个小黑点仿佛在朦胧中闪动……这是梦吗?不对，昨天不就是这样的小黑点夺走了我最亲爱的伴侣吗——从那里喷出一股火焰，铺天盖地的沙子打过来，于是它张开臂膀遮住我的胸脯，一刹那间便从天上掉进了无底的深渊。她不禁慌忙发出本能的警号：
“伙伴们醒呀，危险——”
雁儿们骚动了，纷纷探出头来，可是大家什么也没有发现，那古怪的声音和小黑点霎时隐没了。
“我们睡得好好的，你瞎咋唬什么!”“想你死鬼了吧!也不害臊!”这家伙一准是患神经病了，给她治治……”
那群因未能吃饱而满心怨恨的小生灵，立时鼓噪起来，扑过去拔她的毛，拿她出气。她本想申辩的，不过，最好还是把头埋起来吧，说不定这还真是我自己的过错呢!
好久好久，喧闹平息了，傻瓜们又渐渐进入梦乡。这倒霉的哨兵才把脑袋从泥草里拔出来，忍住浑身的伤痛，跛着腿重新爬上土丘。哎呀，不好啦!那些小黑点又出现了，还有几条绳子在晃动!发警报吗?假如又跟方才那样闹鬼呢？他们会把我打死的，最聪明的方法，当然就是趁那些黑洞洞还没有喷出火来的时候，独自逃走，藏到安全的角落去……可是，此刻她绝不再怀疑自己的眼睛了，那巨大的网子明明正在顺风的方向拉起来，乌黑的枪口却从逆风的方向迅速逼近。
“逃命吧——逆风飞呀——”那可怜的雁奴大声嘶喊起来，衔起一块泥巴拚力掷过去．
在发出震耳欲聋的第一声巨响的同时，傻瓜们全部逃跑了。只剩下这悲惨的守夜者，她也想飞，可是扑腾了两下，原地不动——那羽毛早已被同伴们拔光了。当她侧起垂死的头，望着已重新集合起来的人字形队伍在自由的天空向南飞去的时候，一只大手掐住脖子把她拎起来。
“瞧这只没有毛的丑鸟，就是她坏了事!”
“狠狠地煮!拿她下酒！”
1．小说中刻画的“雁奴”是个怎样的形象?
2．“她也想飞，可是扑腾两下，原地不动——那羽毛早巳被同伴们拔光了”一句表达了作者怎样的情感?
3、综观全文，作者在构思上运用了怎样的手法?表达了怎样的主题?
4．下列赏析不正确的两项是 ( )A．这是一篇别出心裁的微型小说，通篇写的全是“雁”，可读后却要使人落泪，令人深思。B．作者主要通过语言、动作、神态描写来刻画雁奴的形象的。C．这篇小说虽短，却有头有尾，有故事，有情节，有起有伏，最后以悲剧结局．D．雁奴的悲剧在于：与其说它死于“人”手中，不如说是死在同伴的手下。E．总观全文，作者以平和、冷静的心态写了雁奴一生凄苦的身世。
题型：未知 难度：其他题型
答案
1、善良、孤寂、忍辱负重，坚守职责，以身殉职。2、对雁奴的深切同情，同时也隐含了对雁奴同伙们的无声谴责。
3、运用了拟人手法；以物喻人，说明雁奴的悲剧也是人间某些悲剧的写照。
4、BE
解析
1．无
2．无
3．无
4．B主要通过心理描写来刻画雁奴的形象；E作者的心态并非平和与冷静，作者带着激烈的感情写作的。
考点
据考高分专家说，试题“阅读《雁的悲剧》，回答文后问题。天要黑了.....”主要考查你对 [现代文阅读 ]考点的理解。
