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高考倒计时30天,高考语文如何实现逆袭?

高考倒计时30天,高考语文如何实现逆袭?

高考语文如何逆袭提分?很多同学以为二模结束意味着高考大局已定,5月就是练手感、磨洋工了。尤其是重视积累的语文学科,更不知道如何做才能多得分。考高分小编现在为大家推荐高考第一大省最顶尖高中——郑州外国语学校语文教研组长的高考语文复习建议!她的关键词是:梳理试题+高分模板记忆,具体内容跟随考高分小编一起来看。

1.重视历年高考试题的梳理,尤其是文学类作品阅读(小说、散文)的主观题。

能够将近五六年高考原题中小说阅读部分的问答题进行梳理,分类整合出每种问题的分析角度、作答要点,并能够熟练的迁移运用。

要格外重视散文阅读,去年高考全国甲卷、丙卷考了散文阅读题,要将这两篇文章的问题回归到散文阅读的基本知识和能力上,并加以训练。因为2016年之前的全国语文卷文学阅读一直在考小说,可以将近几年北京卷中的散文阅读题做一做,整理散文阅读主观问题的设问角度和答案要求。

总之,文学鉴赏类的阅读要小说和散文并重,针对个人薄弱加以训练,最后30天突出对高考试题的研读。

2.注重课本中文言文、古诗的知识积累,有重点的加强名句默写练习。

可以将课本中的文言文注释再认真背一背、记一记,重点实词意义的理解、典故的含义、特殊句式的辨析、基本的文化常识积累,这些知识能力都是会在高考试题中体现的。

对课本中这些内容越熟悉,在考试中遇到相关内容自己反应的就越迅速越准确。对课本中学过的古诗,要熟悉诗句内容、情感、艺术手法,高考诗歌鉴赏中比较阅读也是常考的题型,涉及到考纲中的诗歌时,是要凭借自己对原诗的记忆来答题的,所以,这段时间,要对课本中的诗歌再加深印象。

3.熟悉不同材料作文的写作特点,加强审题和列提纲的练习,提升构文的能力。

临近高考,写作水平很难在短时间有大的提升,但审题准确、结构清晰还是会让作文水平有个稳定的发挥。

建议考生,为了加强效率,可以多加强一些作文审题和写提纲的练习。每天用10分钟的时间积累一些写作素材,多关注一些时代感强的材料。

对于不同类型的材料作文,建议考生不必死记各种所谓的“类别差异”,考场上牢牢记住“审清材料+审清写作要求”,“分析写作情境”,如果做到了这一点,就把握了考场作文的要义。

4.考前的作业练习也要有时间限定,主观题作业可以采用简答的方式。

考前时间紧迫,语文主观题作业可以采用只答关键词的方法,具体分析可以省略。特别提醒,在回答关键词时,要尽可能的多例举答题的高频词语,正确使用术语。只有关键词语丰富了,答对题目的机率就提升了。所以,看似简答,但分析能力和思维训练反而是加强了。

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