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高考实用类文本阅读常见的9种题型及高分解题攻略

高考实用类文本阅读常见的9种题型及高分解题攻略

高考实用类文本阅读常见的9种题型及高分解题攻略。今天考高分小编给大家整理了实用类文本阅读常见的9种题型及高分解题攻略,干货非常多,大家一定要耐心读完,收获嘛,当然不会少。

(一)必备的知识

1、文体特点:传记是一种运用一定的艺术手法来叙写传主事迹,塑造传主形象,探求其人生价值和时代精神的文体。

2、高考考点:塑造传主形象所运用的艺术手法(怎么写):塑造形象和叙述事迹(写什么);探究传主的人生价值和时代精神(为什么这样写)。

3、读文关注点:文章是怎样塑造这个人的(怎么写);什么样的人,这个人经历了哪些事(写什么);为什么成为这样的人以及的影响和价值(为什么这样写)。

4、带问题读文:什么人、在什么时候、什么地方、体现了他的什么品格,作者有什么评价,这件事产生了什么影响,对我们有什么启迪,这些事是怎样组织起来的。

(二)阅读技巧——传记阅读“五步骤”:标—筛—寻—品—思

(1)标:标记出传主的人生成长经历或轨迹的词语,这是文章的线索;

(2)筛:筛选出“事”,传主有哪些“事迹”“成就”“贡献”“行为”“经验”等;

(3)寻:寻出传主生活的时代背景和社会环境的语句,并体会其意图;

(4)品:找出刻画传主的细节并体会其作用,细节描写犹如人体之血肉,能使传主形象更丰满;

(5)思:一是思考作者传达了传主的怎样的思想、性格、观点等;二是思考评论性语句蕴含作者的情感态度。

(三)常见题型及解题方略

※关于传主类题目

题型一:概括分析传主事迹

设问方式:×××的事迹主要有哪些?请简要概括。

解题方略:一“找出”时间变化的语句;二“画出”地点变化的语句;三“标出”职位(工作)变化的语句;四“品出”人物在时间、地点、工作等变化时做了什么事。

答题模式:观点句(概括事迹要点)+文本材料(事迹根据)

答题常出现的问题:(1)照搬照抄原文;(2)要点概括不全;

对策或整改:(1)学会对原文进行概括(同项归类)、剪辑、组合;(2)对原文文本要增减、包装、改头换面;(3)适当的“多答”,4分题要答4~5点,6分题要答6~7点。

题型二:概括分析传主形象

设问方式:通过文章可以看出×××具有怎样的性格特点?

解题方略:

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