题文
阅读下面的文字，完成下面的题。
但是，我还有要说的话。
我没有亲见：听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网，但竞在执政府前中弹了，从背部入，斜穿心肺，已是致命的创伤，只是没有便死．同去的张静淑君想扶起她，中了四弹，其一是手枪，立仆；同去的杨德群君又想去扶赶她，也被击，弹从左肩入，穿胸偏右出，也立仆。但她还能坐起来，一个兵在她头部及胸部猛击两棍，于是死掉了。
始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的，有她自己的尸骸为证；沉勇而友爱的杨德群君也死掉了，有她自己的尸骸为证；只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻吟．当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。
但是中外的杀人者却居然吊起头来，不知道个个脸上有着血污……
1．作者在前文说“我实在无话可说”，而在这里却说“我还有要说的话”，作者要说什么话？请简要概括。
2．文中画横线的语句采用了什么修辞手法？其含义是什么？
3．节选部分的第二段在句式表达上具有怎样的特点？其作用是什么？
题型：未知 难度：其他题型
答案
1．示例：作者要揭露屠杀真相，说明这是有组织、有预谋的大屠杀，表现学生的“沉勇而友爱”。
2．示例：这句话用了反语、借代的修辞手法。“伟绩”是指灭绝人性的劣迹；“武功”是指凶残野蛮的暴行。“几缕血痕”借代段祺瑞执政府充当帝国主义走狗对爱国学生的血腥屠杀，“抹杀”则指制造这次惨案的段祺瑞执政府的下劣凶残比“中国军人的屠戳妇婴的伟绩”和“八国联军的惩创学生的武功”有过之而无不及。这句话表达了作者对段祺瑞执政府的愤怒、憎恨和嘲讽。
3．示例：这段文字多采用简短的语句，有力地抒发了作者对烈士死难的悲痛之情，给人以哽咽之感。
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面的文字，完成下面的题.....”主要考查你对 [现代文阅读 ]考点的理解。
