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所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢

所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢

题文

阅读《拿来主义》选段,完成后面题。(每小题3分,12分)
所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!
譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大可以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。
小题1:对“我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿”的含义,理解错误的一项是(       )A.“运用脑髓”是指在实行“拿来主义”时应用自己的大脑去思考。B.“放出眼光”是指在实行“拿来主义”时要用自己的眼光去鉴别。C.“自己来拿”是指在实行“拿来主义”时要自己主动去拿,不能坐等人家送来。D.这句话强调了“拿来主义”者应有博大的胸怀和兼收并蓄的态度。小题2:对文中的“孱头”“昏蛋”“废物”和“‘拿来主义’者”对待文化遗产的不同态度,理解错误的一项是(       )A.“孱头”对文化遗产采取犹豫主义的态度,想继承又不敢继承。B.“昏蛋”为了表示自己的“革命性”强,而故意毁灭遗产,对文化遗产采取虚无主义的态度。C.“废物”对文化遗产投降主义的态度,全盘继承。D.“‘拿来主义’者”对文化遗产“占有、挑选”,取其精华,弃其糟粕。小题3:对文中有关文化遗产的比喻,理解错误的一项是    (        )A.“大宅子”比喻整个文化遗产。B.“鸦片”比喻文化遗产中的糟粕部分。C.“鱼翅”比喻文化遗产中的精华部分。D.“烟枪和烟灯”比喻文化遗产中的旧形式。。小题4:概括这几段文字的内容,正确的一项是(        )A.这几段文字批判了穷青年对待祖上遗留下来的大宅子的三种态度,阐明了“拿来主义”者的具体标准。B.这几段文字批判了对待文化遗产的三种错误态度,阐明了“拿来主义”的具体标准。C.这几段文字批判了对待文化遗产的三种错误态度,阐明了“拿来主义”者对待文化遗产的原则和方法。D.这几段文字批判了穷青年对待祖上遗留下来的大宅子的三种态度,阐明了“拿来主义”者对待文化遗产的原则和方法。

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:D
小题2:A
小题3:B
小题4:C

解析


小题1:
此题可结合着对文意的理解来体会选项是否符合其含义。D项“有博大的胸怀和兼收并蓄的态度”理解不正确,属于无中生有。所以选D。
小题2:
试题分析:可将选项分别带入原文中,与原文内容进行比较分析做出判断取舍。A项,理解错误,“孱头”是对文化遗产缺乏占有的态度。所以选A。
小题3:
试题分析:B项,理解错误,说法太绝对,由文意可知,“鸦片”比喻文化遗产中既有用又有害的东西。所以选B。
小题4:
试题分析:可根据原文内容仔细分析选项与原文的细微差别。A项,“这几段文字批判了穷青年对待祖上遗留下来的大宅子的三种态度”与原文不符,原文是举例子,并没有说明是祖宗遗留下来的。B项,“阐明了“拿来主义”的具体标准。”在文中并没有提及。D项错误同A项。所以选C。

考点

据考高分专家说,试题“阅读《拿来主义》选段,完成后面题。(每小.....”主要考查你对 [现代文阅读 ]考点的理解。

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