栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 高中 > 高中语文 > 高中语文题库

少年游·早行 林仰霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。

少年游·早行 林仰霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。

题文

阅读下面这首宋词,回答试题。

少年游·早行
林仰
霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。 

1.诗题为“早行”,诗人是如何表现“早”的?
________________________________________________________________________________________
2.诗人写“啼鸟两三声”,营造了什么样的氛围?运用了什么表达技巧?
________________________________________________________________________________________
3.词的下阕表现了作者怎样的心境?下阕的抒情方式呈现了怎样的变化?请结合诗句说明。
________________________________________________________________________________________

题型:未知 难度:其他题型

答案

1.作者描写了早霞已散、晓月犹明、残星未落、寒霜犹重等来表现“早”。(意对即可)
2.清幽静谧(消静),以动衬静(反衬)。(意对即可)
3.诗人的心境是轻松愉悦的。有直接抒情:尽管霜重天冷,但诗人心情轻松,便觉马行轻快。间接抒情:以景写情,心情愉悦,便觉青山流水皆有情,赏心悦目。(意对即可)

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面这首宋词,回答试题。.....”主要考查你对 [古诗词阅读 ]考点的理解。

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/gaozhong/42180.html

高中语文题库相关栏目本月热门文章

我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号